Penelitian ini di latar belakangi pemikiran bahwa bimbingan yang
diberikan kepada santri dan santriwati di MA Muhammadiyah 2 Ponpes Modern
Al-Furqon Banjarmasin ini sangatlah membantu dan penting dalam membentuk
karakter pada diri santri dan santriwati dengan bimbingan keagamaan yang
diajarkan, semoga kedepannya menjadi pemuda dan pemudi yang berakhlak,
beriman, yang berlandaskan Al-Qur‟an dan Hadist.
Rumusan masalah ini dalam penelitian ini bagaimana bentuk bimbingan
keagamaan di MA Muhammadiyah 2 Ponpes Modern Al-Furqon Banjarmasin dan
faktor pendukung dan penghambat dalam bimbingan keagamaan di MA AlFurqon Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field
Research), dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian melakukan
wawancara dengan ketua bimbingan keagamaan Ustadz Choirul Aqib, dan tenaga
pengajar yang ada di MA Muhammadiyah 2 Ponpes Modern Al-Furqon
Banjarmasin. Peneliti juga melakukan observasi dan dokumentasi untuk menggali
data yang terkait dengan bimbingan keagamaan MA Muhammadiyah 2 Al-Furqon
Ponpes Modern Al-Furqon.
Hasil dari penelitian ini terdapat beberapa bentuk bimbingan keagamaan
yang ada di MA Muhammadiyah 2 Ponpes Modern Al-Furqon Banjarmasin terdiri
dari Tadarus Al-Qur‟an, Sholat Dhuha berjamaah, Pengajian Agama, Tahfidz
Qur‟an, dan Muhadoroh yang menggunakan metode teladan, metode arahan,
metode nasihat, metode ceramah, metode talqin serta metode kontinyu dan
menggunakan buku “Al-Islam & Kemuhammadiyahan” sebagai pedoman
bimbingan keagamaan beserta media nya seperti buku “Nikmatnya Membaca AlQur‟an”, “Pendidikan Agama Islam”, “Berkah Sholat Dhuha‟ yang dipakai dalam
bimbingan keagamaan yang ada di madrasah aliyah ini. Faktor pendukung ialah
sarana dan prasarana, tingginya semangat santri dalam belajar dan jadwal kegiatan
yang terorganisir. Dan faktor penghambatnya ialah faktor pengajar, faktor
psikologis serta manajemen waktu yang kurang sesuai.