Peran dan tanggung jawab orangtua mendidik anak remaja dalam
keluarga sangat dominan sebab di tangan orang tuanyalah baik dan
buruknya akhlak remaja. Pendidikan dan pembinaan akhlak merupakan hal
paling penting dan sangat mendesak untuk dilakukan dalam rangka menjaga
stabilitas hidup. Dalam ajaran agama Islam masalah akhlak mendapat
perhatian yang sangat besar. Peranan orangtua sebagai pendidik pertama dan
utama dalam menanamkan nilai-nilai akhlak karimah terhadap para remaja
yang bersumberkan ajaran agama Islam sangat penting dilakukan agar para
remaja dapat menghiasi hidupnya dengan akhlak yang baik.
Tujuan penelitian ini untuk mengatahui bagaimana Peran orang tua
dalam membimbing akhlak remaja di komplek perumnas, Hal-hal yang di
perlukan dalam membimbing akhlak remaja, kemudian mengetahui faktor
pendukung dan penghambat dalam membimbing akhlak remaja di komplek
perumnas.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan pendekatan
kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang tua yang memiliki
anak remaja. Sedangkan objek penelitiannya adalah peran orang tua dalam
membimbing akhlak remaja di komplek perumnas. Teknik pengumpulan
data yang digunakan yaitu wawancara , observasi, dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan yaitu editing, klasifikasi data, interprestasi
data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa orang tua di komplek prumnas
sangat memperhatikan pendidikan dan akhlak kepada anak-anaknya orang
tua juga melakukan banyak dacara dalam membimbing anak supaya usaha
yang di lakukan oleh orang tua dalam mendidik anak berhasil, mencari
metode yang benar dalam mendidik remaja karena anak memiliki
karakteristik yang berbeda-beda. Maka dari itu sebagaimana seharusnya
dalam mendidik remaja, baik dalam pendidikan formal maupun nonformal
harus bisa mengeksplorasi berbagai cara yang bisa dilakukan agar efektif
dan efisien. Dalam hal ini beberapa narasumber mendidik remaja dengan
menerapkan 3 metode yaitu metode : metode pembiasaan, metode nasehat,
dan metode hukuman.