EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011

Armah, Armah (2011) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. [Skripsi]

[thumbnail of Skripsi Armah.pdf]
Preview
Text
Skripsi Armah.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Armah. 2011 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran
Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa
Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. Skripsi,
Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) DR.M.
Sabirin, S.Pd.,M.Si, (II) Hasby Assidiqi, S.Pd., M.Si.
Materi operasi hitung campuran bilangan bulat bermanfaat untuk
menumbuhkan kegemaran siswa dalam berhitung, untuk mendorong siswa lebih
menyukai matematika serta mengarahkan siswa agar lebih teliti dan cermat dalam
berhitung. Namun sayangnya masih banyak siswa yang kurang meyukai
matematika, mereka cenderung lebih pasif daripada aktif. Dari 35 orang siswa di
kelas V MIN Teluk Dalam menurut pengamatan penulis banyak siswa kurang
begitu menyukai pelajaran hitung menghitung, setelah diberikan pengarahan dan
bimbingan secara bertahap siswa-siswa tersebut mengalami pemahaman bahwa
matematika bukan merupakan pelajaran yang sulit tetapi menyenangkan.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. PTK ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas V MIN Teluk
Dalam, yang masih rendah dalam proses pembelajaran matematika. Pengumpulan
data dilakukan dengan teknik observasi, mengobservasi kegiatan siswa,
pemberian latihan dan penugasan (PR) baik disekolah maupun di rumah sehingga
siswa lebih aktif dan tanggap dalam proses pembelajaran.
Pemecahan rendahnya hasil belajar siswa kelas V MIN Teluk Dalam.
Adalah dengan mengunakan metode drill dan penugasan, setelah metode ini
digunakan hasil belajar dan aktivitas siswa mengalami peningkatan. Dimana siswa
dilatih terus menerus untuk mendapatkan hasil belajar yang baik, dari situlah
penulis dapat melihat keaktifan siswa tersebut. Dengan demikian penggunaan
metode drill dan penugasan untuk meningkatkan kemampuan dalam
menyelesaikan masalah matematika dan menambah motivasi siswa bahwa
matematika tidak sesulit yang diduga.
Metode drill dan penugasan dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas
siswa pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat, pada siklus pertama
dan pada siklus kedua mengalami peningkatan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 13 Nov 2015 13:34
Last Modified: 13 Nov 2015 13:34
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2581

Actions (login required)

View Item
View Item