Armah, Armah (2011) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. [Skripsi]
Skripsi Armah.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Armah. 2011 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran
Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa
Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. Skripsi,
Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) DR.M.
Sabirin, S.Pd.,M.Si, (II) Hasby Assidiqi, S.Pd., M.Si.
Materi operasi hitung campuran bilangan bulat bermanfaat untuk
menumbuhkan kegemaran siswa dalam berhitung, untuk mendorong siswa lebih
menyukai matematika serta mengarahkan siswa agar lebih teliti dan cermat dalam
berhitung. Namun sayangnya masih banyak siswa yang kurang meyukai
matematika, mereka cenderung lebih pasif daripada aktif. Dari 35 orang siswa di
kelas V MIN Teluk Dalam menurut pengamatan penulis banyak siswa kurang
begitu menyukai pelajaran hitung menghitung, setelah diberikan pengarahan dan
bimbingan secara bertahap siswa-siswa tersebut mengalami pemahaman bahwa
matematika bukan merupakan pelajaran yang sulit tetapi menyenangkan.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. PTK ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas V MIN Teluk
Dalam, yang masih rendah dalam proses pembelajaran matematika. Pengumpulan
data dilakukan dengan teknik observasi, mengobservasi kegiatan siswa,
pemberian latihan dan penugasan (PR) baik disekolah maupun di rumah sehingga
siswa lebih aktif dan tanggap dalam proses pembelajaran.
Pemecahan rendahnya hasil belajar siswa kelas V MIN Teluk Dalam.
Adalah dengan mengunakan metode drill dan penugasan, setelah metode ini
digunakan hasil belajar dan aktivitas siswa mengalami peningkatan. Dimana siswa
dilatih terus menerus untuk mendapatkan hasil belajar yang baik, dari situlah
penulis dapat melihat keaktifan siswa tersebut. Dengan demikian penggunaan
metode drill dan penugasan untuk meningkatkan kemampuan dalam
menyelesaikan masalah matematika dan menambah motivasi siswa bahwa
matematika tidak sesulit yang diduga.
Metode drill dan penugasan dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas
siswa pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat, pada siklus pertama
dan pada siklus kedua mengalami peningkatan.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 62 not found. |
| Date Deposited: | 13 Nov 2015 13:34 |
| Last Modified: | 13 Nov 2015 13:34 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2581 |




