Penelitian ini membahas tentang bagaimana perkembangan aspek kognitif anak melalui metode bermain balok di TK Pertiwi Kurau yang meliputi Penerapan Metode Bermain Balok dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak Kelompok B yang dilakukan oleh guru agar terus menggali kemampuannya dalam memilih permainan yang kreatif, inovatif, dan harus tetap menyenangkan untuk anak pada saat permainan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan aspek kognitif anak melalui metode bermain balok di TK Pertiwi Kurau. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan anak di TK Pertiwi Kurau. Dan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah perkembangan aspek kognitif anak melalui metode bermain balok di TK Pertiwi Kurau.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi yang diharapkan dapat menghasilkan gambaran tentang objek yang diteliti. Pengolahan data yang dilakukan yaitu dengan Reduksi Data, Display Data, dan Verivikasi Data. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan dalam pengambilan kesimpulan menggunakan teknik induktif.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, perkembangan aspek kognitif anak melalui metode bermain balok di TK Pertiwi Kurau ternyata dapat meningkatkan kemampuan berpikir anak dengan penerapan metode bermain balok dalam mengembangkan aspek kognitif anak kelompok B di TK Pertiwi Kurau. Walaupun sudah terbukti para guru harus tetap lebih kreatif dalam memilih permainan yang menarik untuk anak.