Etnomatematika adalah kajian yang menghubungkan antara matematika dan
budaya yang terkait satu sama lain pada kelompok budaya masyarakat tertentu.
Salah satu yang termasuk dalam kajian etnomatematika yaitu masjid. Masjid Raya
Sabilal Muhtadin Banjarmasin adalah salah satu masjid terbesar di kota
Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui aspek-aspek
etnomatematika yang terdapat pada bangunan Masjid Raya Sabilal Muhtadin
Banjarmasin, (2) Mengetahui aktivitas fundamental matematis yang terdapat pada
bangunan Masjid Raya Sabilal Muhtadin Banjarmasin, (3) Mengetahui
implementasi hasil penelitian ke dalam pembelajaran matematika.
Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan
pendekatan etnografi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data
primer dan sekunder. Dalam teknik pengumpulan data peneliti menggunakan
metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan
analisis tema budaya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat aspek-aspek
etnomatematika pada Masjid Raya Sabilal Muhtadin Banjarmasin: yaitu (a) Konsep
bangun datar, (b) Konsep bangun ruang, (c) Konsep kekongrunenan, (d) Konsep
tranformasi geometri, (e) Konsep perbandingan trigonometri pada segitiga siku�siku, (f) Konsep limit fungsi trigonometri, (g) Konsep integral, dan (h) Konsep
geometri analitik bidang. (2) Terdapat aktivitas fundamental matematis pada
bangunan Masjid Raya Sabilal Muhtadin Banjarmasin yaitu aktivitas mengukur,
aktivitas merancang dan aktivitas menjelaskan. (3) Hasil eksplorasi
etnomatematika pada bangunan Masjid Raya Sabilal Muhtadin Banjarmasin dapat
diimplementasikan pada pembelajaran matematika sesuai dengan jenjang sekolah
peserta didik