Latar belakang dilakukan penelitian ini yaitu besarnya ketertarikan
masyarakat terhadap sekolah Islam di Kota Banjarbaru, baik tertarik untuk
menyekolahkan anaknya maupun tertarik untuk menjadi guru di sekolah Islam.
Adanya kepuasan kerja guru yang baik di sekolah Islam merupakan hal yang
penting karena akan mendorong guru untuk bekerja secara maksimal hingga dapat
mendukung sekolah Islam untuk menggapai visi, misi dan tujuan pendidikan
melalui kepemimpinan spiritual kepala sekolah yang diterapkan di sekolah Islam.
Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menganalisis
pengaruh Spiritual Climate terhadap Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah,
Spiritual Climate terhadap Budaya Kerja, Budaya Kerja terhadap Kepemimpinan
Spiritual Kepala Sekolah, serta Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah terhadap
Kepuasan Kerja Guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survei.
Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Islam tingkat SMA se-Kota Banjarbaru yang
terdiri dari 5 sekolah Islam. Populasi pada penelitian ini yaitu guru-guru sekolah
Islam tingkat SMA se-Kota Banjarbaru berjumlah 95 orang, dan menggunakan
sampling total (sensus) sehingga semua guru sebagai responden. Tenik
pengumpulan data yaitu menggunakan kuesioner dengan skala pengukuran yang
digunakan adalah skala Likert. Teknik analisis data yaitu uji instrumen penelitian,
uji prasyarat analisis dan analisis regresi linear berganda menggunakan IBM SPSS
26.
Hasil penelitan ini adalah ditemukan bahwa Spiritual Climate tidak memiliki
pengaruh terhadap Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah Islam tingkat SMA se�Kota Banjarbaru; Spiritual Climate memiliki pengaruh terhadap Budaya Kerja di
sekolah Islam se-Kota Banjarbaru; Budaya Kerja memiliki pengaruh terhadap
Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah Islam se-Kota Banjarbaru; dan
Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah Islam memiliki pengaruh terhadap
Kepuasan Kerja Guru di sekolah Islam tingkat SMA se-Kota Banjarbaru