Safitri, Aulia (2024) Problematika Implementasi PPDB Zonasi Berbasis Teknologi Informasi di SMAN 3 Banjarmasin. [Skripsi]
PERNYATAAN.pdf
Download (293kB)
AWAL.pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (223kB)
BAB I.pdf
Download (327kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (536kB)
BAB III.pdf
Download (281kB)
BAB IV.pdf
Download (416kB)
BAB V.pdf
Download (231kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (242kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan kegiatan sekolah yang
dilakukan setiap tahun. Sistem yang diberlakukan sekarang untuk tingkat SMP,
SMK, dan SMA menggunakan sistem zonasi. Sekolah SMAN 3 Banjarmasin yang
telah menerapkan PPDB online dengan menggunakan sistem zonasi, selain zonasi
ada 3 jalur lainnya seperti jalur presetasi, afirmasi, dan keterangan tidak mampu.
Sistem zonasi adalah sistem penerimaan peserta didik baru yang ditentukan dengan
jarak terdekat antara sekolah dan tempat tinggal mereka. Namun dari kebijakan
PPDB zonasi ini banyak dari pihak calon peserta didik baru dan orang tua yang
tidak paham mengenai teknologi informasi.
Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian yang tujuannya untuk mengetahui apa saja problematika dalam
implementasi PPDB zonasi berbasi Teknologi Informasi, mengetahui kebijakan
infratruktur, mengetahui pengembangan SDM tim PPDB, dan faktor pedukung
dalam PPDB zonasi berbasis teknologi informasi. Peneliti ingin lebih dalam
mengetahui permasalahan yang terjadi dalam problematika implementasi PPDB
zonasi berbasis TI.
Subjek penelitian ini yaitu 1 orang Kepala Sekolah, 3 orang panitia PPDB,
3 orang guru, 2 orang tua, dan 4 orang siswa dan siswi di SMAN 3 Banjarmasin.
Adapun objek penelitiannya adalah Problematika implementasi PPDB zonasi
berbasis teknologi informasi yaitu mengenai kebijakan, infrastruktur,
pengembangan SDM dan faktor pendukung dalam PPDB. Pengumpulan data
dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data
terkumpul kemudian diproses dan dianalisis secara diskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam implementasi PPDB
zonasi berbasis TI ada beberapa problematika yang dihadapi pihak PPDB yang
terlibat di sekolah SMAN 3 Banjarmasin seperti pembatasan kuota peserta didik,
manipulasi data, ketidakpahaman calon peserta didik dan orang tua terhadap PPDB
sistem zonasi, masalah jaringan, strategi guru dalam penyesuaian pembelajaran
terhadap siswa/siswi jalur zonasi, dan terjadi error pada website dan jaringan
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 14 Jun 2024 00:26 |
| Last Modified: | 14 Jun 2024 00:26 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26703 |




