Setiap ibu memiliki kesibukkanya dalam pekerjaannya sehingga
memberikan gadget pada anaknya agar tidak mengganggu aktivitasnya yang
menimbulkan anak tersebut selalu ingin bermain gadget sehingga menjadikan
anak tersebut kecanduan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan
mengidentifikasi persepsi ibu yang memiliki anak kecanduan gadget serta faktor�faktor yang mempengaruhinya
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam
penelitian ini berjumlah 2 orang dengan kriteria yaitu ibu yang memiliki anak
kecanduan gadget, berjenis kelamin laki-laki dan perempuan, bersedia menjadi
narasumber, dan anak yang kecanduan gadget berdasarkan wawancara psikologis.
Metode pengumpulan data ialah wawancara tidak terstruktur dan observasi.
Adapun teknik analisis data yang digunakan ialah tahap penyajian data, tahap
komparasi, dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) aspek kognitif terdiri dari
pemahaman ibu IR terhadap penggunaan gadget, yang mana minimnya
pengetahuan ibu mengenai kegunaan gadget dan tanggapan ibu IR cenderung ke
arah negatif karena anaknya yang mengabaikan teguran orang tuanya dalam
menggunakan gadget berbeda dengan ibu MO memiliki pengetahuan dan
wawasan yang luas dan ketika memberi teguran anak akan meluapkan emosi
dengan menangis. Berdasarkan aspek afektif yaitu emosi ibu IR yang tidak suka
anaknya bermain gadget karena bisa berkata macam-macam dan ibu MO anaknya
bisa menirukan apa yang dilihat membuat ibunya marah. Berdasarkan aspek
konatif yaitu sikap ibu IR terhadap pengawasan anak menggunakan gadget
sebaiknya mendampingi anak dan memberikan arahan dalam mengunakan gadget
dan sikap ibu MO memberikan kebebasan setelah itu mengotrol riwayat
penggunaan gadget anaknya. (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi
yaitu faktor internal yang meliputi tingkat pendidikan ibu IR yang mempengaruhi
cara mendidik anaknya di rumah cenderung tidak memperhatikan anaknya
bermain gadget dan ibu MO yang jarang memiliki waktu untuk memperhatikan
anaknya dalam menggunakan gadget. Faktor eksternal yaitu pengontrolan gadget
ibu IR yang melibatkan saudaranya untuk mengontrol gadget anaknya dan ibu
MO yang diawasi pada saat ibunya tidak sedang sibuk