Ali Mubarak Al Fayat, Ali Mubarak Al Fayat (2024) Manaejmen Dakwah Rubath Nurussa'adah Desa Kintapura Kecamatan Kintap. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (75kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (287kB)
	Text BAB I.pdf Download (555kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (641kB)
	Text BAB III.pdf Download (215kB)
	Text BAB IV.pdf Download (754kB)
	Text BAB V.pdf Download (110kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (275kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Sekolah atau madrasah merupakan jalan dakwah dalam dunia pendidikan yang dilakukan secara formal atau non-formal. Beragam pendidikan Islam tersebar di pelosok nusantara seperti madrasah, sekolah islam terpadu hingga pendidikan islam tertua yaitu pondok pesantren. Salah satu contoh pendidikannya iyalah Rubath atau nama lainnya adalah Zawiyah. Rubath Nurussa’adah merupakan Rubath yang didirikan dan dikelola oleh Habib Ibrahim bin Habib Abdul Hamid Assegaf. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan manajemen dakwah di Rubath Nurussa’adah dengan rumusan masalah bagaimana manajemen dakwah dengan sub fokus yaitu penerapan fungsi dan unsur manajemen pada kegiatan dakwah di Rubath Nurussa’adah dan apa saja faktor yang mendukung serta menghambat pelaksanaan Manajemen Dakwah Rubath Nurussa’adah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptip kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan (field research), subjek penelitian adalah pengasuh dan pengawas Rubath Nurussa’adah objek penelitian adalah Manajemen Dakwah Rubath Nurussa’adah, teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan teknik analisis Miles dan Hubermen. Hasil penelitian manajemen dakwah Rubath Nurussa’adah telah sesuai dengan fungsi manajemen yaitu, dari Fungsi manajemen: 1.Perencanaan, untuk perencanaan membuat jadwal kegiatan rutinan Rubath, 2.Pengorganisasian, fungsi pengorganisasian ini sudah ditentukan oleh Rubath dan adapun untuk yang mengerjakan tugasnya langsung ditunjuk oleh pengasuh dan pengawas Rubath, 3.Penggerak, kerjasama antara pengurus pengajar dan pengasuh Rubath selalu terjalin dengan komunikasi yang baik, 4.Pengawasan, untuk pengawasan langsung di awasi dan dikontrol oleh ustadz/ustadzah, serta santri dan pengasuh Rubath itu sendiri. Adapun unsur manajemen yaitu a) Manusia b) Uang c) Mesin d) Metode e) Bahan f) Pasar.

Actions (login required)

View Item