Nisa, Luki Hairun (2024) Pelaksanaan Bimbingan karier Pada Siswa SMA Negeri 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (64kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I.pdf Download (64kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (644kB)
	Text BAB III.pdf Download (237kB)
	Text BAB IV.pdf Download (390kB)
	Text BAB V.pdf Download (31kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Pelaksanaan bimbingan karier merupakan layanan bimbingan dan konseling yang membantu siswa mengenal serta mengarahkan diri untuk memilih karier di masa depan. Bimbingan karier juga dipakai sebagai sarana pemenuhan kebutuhan perkembangan siswa yang harus dilihat sebagai bagian integral dari program pendidikan dengan maksud agar siswa mampu mempertimbangkan dan mengambil keputusan yang berhubungan dengan karier. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan karier yang berpengaruh pada masa depan siswa di SMA Negeri 2 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data didapatkan dengan proses wawancara kepada siswa dan guru BK, observasi dikuatkan dengan bukti hasil dokumentasi sebagai penunjang. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan bimbingan karier di SMA Negeri 2 Banjarmasin menggunakan 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. Adapun faktor pendukung yang didapatkan dalam bimbingan karier ini adalah dari tingkat dukungan sekolah, kerjasama sekolah dengan universitas/industri dalam pemberian mentoring dan bimbingan secara langsung dari para profesional guna membantu mereka mengambil keputusan yang tepat tentang masa depan, sedangkan hambatannya yakni adanya keterbatasan kurikulum dan tidak adanya jadwal terstruktur

Actions (login required)

View Item