Latar belakang dilakukan penelitian ini yaitu begitu pentingnya membangun
karakter siswa yang kuat sebagai modal masa depannya dapat diperoleh dari need
for achievement yang dibentuk melalui proses internalisasi nilai-nilai ideal seperti
nilai entrepreneurship dan religious culture. Hal tersebut dikarenakan need for
achievement membutuhkan asupan nilai-nilai yang baik sehingga kebutuhan
prestasi yang diharapkan dapat memberikan nilai manfaat terhadap diri siswa dan
orang di sekitarnya. Dengan penanaman nilai entrepreneurship dan religious
culture menjadikan siswa memiliki jiwa kemandirian yang handal dan karakter
yang bermoral.
Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh internalisasi
nilai-nilai entrepreneurship dan religious culture terhadap need for achievement
siswa pada sekolah berprestasi di kota Balikpapan. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif metode survei. Penelitian ini dilakukan pada Sekolah
Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) berprestasi di Kota Balikapapan yang
terdiri dari 4 SMPIT. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa dan siswi SMPIT
berjumlah 902 orang. Sedangkan berdasarkan populasi tersebut maka dalam
pengambilan jumlah responden menggunakan rumus Slovin sehingga mendapatkan
sampelnya berjumlah 278 orang. Tenik pengumpulan data yaitu menggunakan
kuesioner dengan skala pengukuran yang digunakan adalah skala Likert. Teknik
analisis data yaitu uji instrumen penelitian, uji prasyarat analisis dan analisis regresi
linear berganda menggunakan IBM SPSS 26.
Hasil penelitan ini adalah ditemukan bahwa nilai entrepreneurship
berpengaruh signifikan terhadap need for achievement siswa, di sekolah SMPIT
berprestasi se-Kota Balikpapan; nilai religious culture berpengaruh signifikan
terhadap need for achievement, di sekolah SMPIT berprestasi se-Kota Balikpapan;
nilai entrepreneurship dan nilai religious culture berpengaruh secara simultan
(bersama-sama) terhadap need for achievement, di sekolah SMPIT berprestasi seKota Balikpapan.