Menanamkan nilai-nilai qur`ani dalam sistem pendidikan akan memegang
peranan penting dalam memperkokoh ketahanan rohani dan spiritualitas bangsa. Jika
pendidikan Al-Qur`an terus dikembangkan, maka nilai-nilai qur`ani akan menjadi
modal spiritual untuk membentengi diri dari dampak perkembangan zaman yang akan
memperkaya aspek-aspek kehidupan kita dalam integrasi dunia modernisasi atau
globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai qur`ani
dalam bentuk ketaatan beribadah dan kesalehan sosial pada siswa SDIT Tunas Bintang
Pramuka Banjarmasin.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan jenis
penelitian kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun objek penelitian ini adalah nilai
ketaatan dan kesalehan sosial dalam Al-Qur`an yang diimplementasikan pada siswa
SDIT Tunas Bintang Pramuka Banjarmasin, sedangkan subjek penelitian ini adalah
guru dan peserta didik SDIT Tunas Bintang Pramuka Banjarmasin.
Hasil penelitian ini adalah (1) Nilai-nilai qur`ani dan implementasinya dalam
bentuk ketaatan beribadah pada siswa SDIT Tunas Bintang Pramuka Banjarmasin
adalah berupa kegiatan pembiasaan mendirikan sholat, menjalankan ibadah puasa
Ramadhan, membaca Al-Qur`an dan membaca doa serta dzikir. Pada kegiatan i’tikaf
di masjid, hanya sebagian kecil dari murid yang mengenal dan melaksanakannya
dalam kesehariannya, sedangkan sebagian besar belum terbiasa; (2) Nilai-nilai qur`ani
dan implementasinya dalam bentuk kesalehan sosial pada siswa SDIT Tunas Bintang
Pramuka Banjarmasin berupa penanaman karakter tolong menolong, empati dan
solidaritas, menjaga amanah, kejujuran, dan saling meminta maaf.