Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya bimbingan keagamaan
dalam pengembangan karakter dan pemahaman santri putri terhadap ilmu
fiqih perempuan (fiqhun nisa) di lingkungan sekolah. SMA IT Ar Rahman
Banjarbaru merupakan lembaga pendidikan Islam yang bertujuan untuk
memberikan penyuluhan agama secara komprehensif kepada siswi dan
meningkatkan pemahaman hukum Islam tentang perempuan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur bimbingan keagamaan
dalam kegiatan fiqhunnisa di SMA IT Ar Rahman Banjarbaru dengan
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap
santri putri dan ustadzah yang mengikuti kegiatan tersebut.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan bimbingan
keagamaan pada kegiatan fiqhunnisa dimulai dari tahap perencanaan yang
dilaksanakan oleh seluruh dewan guru dalam mengatur jadwal dan materi,
tahap pelaksanaan setiap jumat siang dengan materi aqidah, fiqih dan akhlak
dengan metode tanya jawab, lisan dan demonstrasi serta pembentukan
karakter religius dan tahap evaluasi. Efek yang muncul dari kegiatan
tersebut adalah efek kognitif, efek avektif dan efek behavior.