Tahsin dan tahfizh merupakan program pembelajaran wajib di
sekolah-sekolah islam di kota Banjarmasin yang diatur dengan kurikulum.
karena tahsin adalah proses belajar memperbaiki bacaan qur’an dari mulai
huruf hijaiyyah sampai kepada hukum bacaanyan sedangkan tahfizh adalah
proses menghafal al qur’an yang terdiri dari 2065 kata, 6234 ayat, 114 surah
dan 30 juz. Penelitian ini difokuskan pada aspek manajemen dan
pembelajaran tahsin dan tahfizh meliputi perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan dan pengawasan yang diterapkan di SDIT Ukhuwah, SDIT
Nurul Fikri, dan SDI Sabilal Muhtadin Banjarmasin.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan
menggunakan pendekatan kualitatif. Objek dari penelitian ini adalah
kurikulum dan pembelajaran tahsin dan tahfizh di SDIT Ukhuwah, SDIT
Nurul Fikri, dan SDI Sabilal Muhtadin Banjarmasin, dengan subjek
penelitian adalah Kepala Sekolah dan Koordinator Qur’an. Data
dikumpulkan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Setelah itu melakukan analisis data dengan menggunakan cara
mereduksi data, menyajikan data, hingga pada tahap kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan tahsin dan
tahfizh di SDIT Ukhuwah, SDIT Nurul Fikri, dan SDI Sabilal Muhtadin
Banjarmasin dilakukan dengan tujuan yang jelas dan sesuai dengan standar
perencanaan kurikulum dan pembelajaran tahsin dan tahfizh yang
dilaksanakan di lembaga pusat metode pembelajaran yang digunakan
masing-masing sekolah. 2) Pengorganisasian dilakukan oleh kepala sekolah
selaku pengawas dan penasehat serta koordinator qur’an yang membawahi
guru-guru pelaksana tahsin dan tahfizh. 3) Pelaksanaan tahsin berdasarkan
jenjang kelas 1 jilid 1 dan 2, kelas 2 jilid 3 dan 4, kelas 3 jilid 5 dan 6, kelas
4 Al Qur’an juz 1-10, kelas 5 Al Qur’an juz 11-20 dan kelas 6 Al Qur’an juz
21-30 serta dilaksnakan khataman Al Qur’an., tahfizh lulus SD minimal Juz
30 secara umum dan secara khusus ada yang mencapai hafalan 3 juz sampai
10 juz., dan 4) pengawasan tahsin dan tahfizh oleh pengurus pusat, cabang
dan kota serta pihak yayasan, lembaga, sekolah dan koordinator qur’an
beserta guru Al Qur’an disetiap jenjang baik perminggu, persemester dan
pertahun