Media pembelajaran merupakan suatu media yang sangat penting untuk satu proses
kelancaraan berjalannya suatu pembelajaran yang akan disampaikan oleh guru kepada peserta
didik. Pembelajaran yang dilakukan dengan pendektan yang serupa secara berulang dapat
membuat peserta didik merasa kurang tertarik dan mengurangi fokus mereka terhadap materi
yang disampaikan. Media pembelajaran yang berbasis digital ini mempermudah guru untuk
bisa dengan mudah berkomunikasi dengan peserta didik mengenai materin pelajaran, tugas dan
soal-soal. Media yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu media alef education. pada
penelitian ini peneliti ingin mendeskripsikan bagaimana penggunaan media alef education
dalam pembelajaran bahasa arab. Mulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dari
penggunaan media alef education dalam pembelajaran bahasa arab siswa kelas XI di MAN
Tanah Laut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriftif, adapun
teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data
penelitian ini adalah guru bahasa arab di MAN Tanah Laut dan peserta didik kelas XI MAN
Tanah Laut. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan
penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti diketahui bahwa
guru melakukan perencanaan penggunaan media alef education dalam pembelajaran bahasa
arab dilakukan dengan mengikuti sosialisasi mengenai alef education, membuat modul ajar,
menyiapkan media dan menentukan bahan ajar. Kemudian pelaksanaan penggunaan media alef
education dalam pembelajaran bahasa arab dilakukan dengan tiga kegiatan yaitu ada kegiatan
pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Dan yang terakhir evaluasi penggunaan
media alef education dalam pembelajaran bahasa arab dilakukan dengan sumatif dan formatif
seperti ulangan harian, ulangan bulanan dan ulangan semester