Latar belakang penelitian ini dilandasi dari permasalahan Pondok Modern
An-Najah Cindai Alus Putra yang merupakan lembaga pendidikan pondok modern
di Kecamatan Tambang Ulang, Kabupaten Tanah Laut yang telah beroperasi
selama sepuluh tahun lebih belum mengalami kemajuan yang signifikan, dan
pondok ini juga menghadapi kendala berupa penurunan minat orang tua untuk
mendaftarkan anak-anak mereka ke pondok ini, dengan jumlah pendaftar yang
cenderung menurun bahkan stagnan dari tahun ke tahun.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Kemudian dilakukan dengan analisis data dengan mengemukakan teori yang
berkaitan dengan penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis SWOT Pondok Modern An
Najah Cindai Alus Putra berdasarkan analisis Kekuatan dan kelemahan terdiri dari
kurikulum multi-model, lokasi luas, tenang dan asri, prestasi santri yang banyak,
program yang beragam, dan pengembangan karakter 24 jam, untuk kekurangan
terdiri dari kurangnya tenaga pengajar, kurangnya sarana dan prasarana, belum
terkenal dan promosi yang kurang, pondok tahap berkembang, masalah pendanaan,
dan aksesibilitas yang jauh, sedangkan peluang dan ancaman yaitu pemanfaatan
teknologi digital, pemanfaatan media sosial, pemanfaatan SDA, kerjasama dengan
lembaga pendidikan,hubungan alumni, hubungan masyarakat, untuk ancaman
yaitu terhadap persaingan lembaga pendidikan, penurunan santri akibat lingkungan
luar, tingginya minat pondok salafi, penurunan minat sekolah berbasis asrama,
bencana kemarau dan kekeringan, dan akses kota yang jauh. Strategi yang
direkomendasikan dari penelitian ini adalah strategi S-O sebagai strategi yang
cocok digunakan pondok, dengan menggunakan kekuatan kurikulum, juga lokasi
yang luas, tenang dan dikelilingi alam yang asri, prestasi serta program yang
bermacam-macam, kemudian dipadukan dengan peluang yaitu pemanfaatan
teknologi digital dan media sosial untuk mempromosikannya secara maksimal.
Tidak lupa pula memanfaatkan peluang relasi dengan lembaga pendidikan,
masyarakat serta alumni untuk mengatasi kelemahan serta mengantisipasi
ancaman.