Shalsabella, Yasmin (2025) Bimbingan Keagamaan pada Anak-anak di TK/TPA Arkanul Islam Kecamatan Pelaihari Kabupaten Tanah Laut. [Skripsi]
SURAT PERNYATAAN .pdf
Download (67kB)
AWAL SKRIPSI.pdf
Download (4MB)
ABSTRAK.pdf
Download (333kB)
BAB I.pdf
Download (809kB)
BAB II. Pdf.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
BAB III.pdf
Download (667kB)
BAB IV.pdf
Download (918kB)
BAB V.pdf
Download (231kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (512kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)
Abstract
Bimbingan Keagamaan pada Anak-anak di TK/TPA Arkanul Islam berada di desa
Atu-atu Kecamatan Pelaihari Kabupaten Tanah Laut, TKA/TPA ini mengajarkan
nilai-nilai keagamaan berupa bimbingan membaca dan menulis Al-Qur’an,
tajwid, hafalan surah pendek, mengajarkan bacaan dan gerakan dalam salat, dan
adab dalam berperilaku sehari-hari Bimbingan keagamaan pada anak-anak in
akan menjadi pondasi yang kokoh dan sangat penting keberadaannya, dan jika
hal itu telah tertanam serta terpatri dengan baik dalam setiap anak sejak dini, hal
tersebut merupakan awal yang baik bagi pendidikan anak bangsa untuk menjalani
pendidikan selanjutnya.
Waktu belajar Anak-anak di TK/TPA Arkanul Islam dilaksanakan sore hari
setelah shalat Ashar sampai menjelang waktu Maghrib. TKA/TPA ini
diperuntukkan bagi anak-anak yang pagi harinya sekolah di TK umum, lalu sore
harinya sekolah di TK Al-Quran. Sedangkan TPA diperuntukkan bagi anak-anak
yang pagi harinya sekolah di SD, lalu sore harinya belajar di TPA.
Bimbingan keagamaaan pada anak-anak di TK/TPA Arkanul Islam ada tiga yaitu,
pertama bimbingan baca tulis al-qur’an, adapun metode bimbingan membaca al�qur‟an menggunakan metode iqro dan waktu pelaksanaan Senin sampai Kamis
jam 16.00-18.00 WITA. Kedua bimbingan salat, materi praktik salat diajarkan
terkhusus pada hari Jumat. Ketiga bimbingan akhlak, pembimbing memberikan
contoh teladan dari Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam serta para
sahabat dan pendukung beliau
Adapun faktor pendukung masih berjalannya bimbingan keagamaaan pada anak�anak di TK/TPA Arkanul Islam yaitu karena adanya motivasi dari orang tua anak,
motivasi dari anaknya sendiri yang ingin belajar dan dukungan dari lingkungan
masyarakat setempat. Sedangkan faktor penghambat antara lain kondisi sarana
dan prasarana, layanan bimbingan, dan tidak adanya dukungan dari pihak lain
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Bimbingan dan Penyuluhan Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 14 Feb 2025 00:21 |
| Last Modified: | 14 Feb 2025 00:21 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28482 |




