Penelitian ini mendiskripsikan tentang pola asuh orangtua dalam
menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam (studi kasus keluarga tunarungu di Kota
Banajrmasin) yang mencakup pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan
nilai aqidah pada anaknya, pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan
nilai ibadah pada anaknya dan pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan
nilai akhlak pada anaknya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan
jenis penelitian lapangan yang menggunakan metode studi kasus. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
Sedangkan teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikai data
dan interpretasi data. Untuk lokasi penelitian ini bertempat di Kota Banjarmasin.
Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Pola asuh orangtua tunarungu dalam
menanamkan nilai ibadah juga beragam dengan tujuan yaitu untuk mengajarkan
anak agar senantiasa beribadah dan taat kepada Allah serta juga mengajarkan anak
untuk senantiasa mengerjakan segala yang diperintah Allah dan menjauhi
larangannya. Dalam menanamkan nilai ibadah dapat menggunakan media televisi,
handphone, buku atau dengan menggunakan media langsung yang dipraktikkan
oleh orangtua tunarungu. Sedangkan untuk metodenya menggunakan keteledanan,
pembiasaan, nasehat, perhatian dan hukuman. Dalam prosesnya pola asuh yang
diterapkan setiap keluarga berbeda-beda tergantung pola yang diterapkan. 2) Pola
asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai akhlak sangat beragam yang
mana tujuannya untuk menjadikan anak menjadi insan yang berakhlak mulia,
yang memiliki karakter dan adab yang baik terhadap orangtua atau oranglain.
Dalam menanamkan nilai ibadah dapat menggunakan media televisi, handphone,
buku atau dengan menggunakan media langsung yang dipraktikkan oleh orangtua
tunarungu. Sedangkan untuk metodenya menggunakan keteledanan, pembiasaan,
nasehat, perhatian dan hukuman. Dalam prosesnya pola asuh yang diterapkan
setiap keluarga berbeda-beda tergantung pola yang diterapkan