Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan terhadap
tingkat kemiskinan di Kecamatan Barabai, Kabupaten Hulu Sungai Tengah,
Provinsi Kalimantan Selatan. Latar belakang penelitian ini berdasarkan pada
fenomena rendahnya angka partisipasi sekolah pada jenjang usia 16–18 tahun serta
tingginya angka kemiskinan yang fluktuatif di daerah tersebut.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif Deskriptif
dengan teknik survei melalui angket dan dokumentasi. Sampel penelitian berjumlah
30 responden yang terdiri dari Masyarakat menengah kebawah, Masyarakat
menengah dan Masyarakat menengah atas. Penelitian ini menggunakan metode
Regresi Sederhana.
Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa pendidikan
berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Hal ini dibuktikan dengan
nilai signifikansi sebesar 0,246 (< 0,05) dan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar
0,91, yang menunjukkan bahwa 91% variasi kemiskinan dapat dijelaskan oleh
pendidikan. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = -0,12 - 0,86 X + e.
Artinya, setiap peningkatan pendidikan akan menurunkan tingkat kemiskinan.