Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran pemimpin spiritual menjadi sangat
penting dalam Islam. Mereka seringkali memiliki otoritas dan pengaruh yang kuat
dalam komunitas Islam. Kepemimpinan spiritual dapat menciptakan ikatan
emosional yang kuat antara pemimpin dan santri.
Kepemimpinan Spiritual adalah suatu bentuk kepemimpinan yang
mengintegrasikan dimensi keduniawian (secular) dengan dimensi spiritual atau
keilahian (sacred). Tujuan dalam penelitian ini adalah mengidentifikasi,
menganalisis, dan mengevaluasi model kepemimpinan spiritual yang diterapkan
oleh KH Ahmad Ansari dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan Islam di
Banjarmasin.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan
menggunakan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dimulai dari orientasi dan
interview, eksplorasi dan observasi, diakhiri dengan mengumpulkan data.
Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa Model kepemimpinan
spiritual KH. Ahmad Anshari merujuk kepada pola kepemimpinan yang diterapkan
oleh Nabi Muhammad SAW yang mampu mengembangkan kepemimpinan yang
paling ideal dan sukses dengan sifat-sifatnya yang utama, yaitu siddiq, amanah,
tabligh, dan fathanah. Kepemimpinan seorang ketua disebuah organisasi sangat
memepngaruhi organisasi yang dipimpinnya. Perkembangan manajemen
Pendidikan di Indonesia saat ini jika menggunakan model kepemimpinan spiritual
KH. Ahmad Ansari tentu akan sangat baik, hal ini didasari bahwa asal dari
manajemen kepemimpinan KH. Ahmad Anshari ini beliau contoh dari Rasulullah
SAW. Kita sebagai umat Islam berkeyakinan bahwa sebaik-baik model dalam hal
apapun adalah dari Rasulullah SAW