Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pembelajaran praktikum
laboratorium terhadap peningkatan pemahaman transaksi syariah mahasiswa
Perbankan Syariah UIN Antasari Banjarmasin. Latar belakangnya adalah urgensi
pengalaman praktik langsung dalam membangun kompetensi mahasiswa, di mana
laboratorium berfungsi sebagai sarana simulasi operasional perbankan syariah.
Studi difokuskan pada pemahaman prinsip, prosedur, dan implementasi transaksi
syariah yang belum banyak dikaji spesifik dalam penelitian sebelumnya.
Metode yang digunakan adalah field research kuantitatif. Data dikumpulkan
melalui kuesioner dengan sampel 50 mahasiswa dari populasi 100
(teknik purposive sampling dan rumus Slovin). Analisis data menggunakan uji
regresi linear sederhana dan uji hipotesis (uji t).
Hasil penelitian membuktikan pengaruh signifikan pembelajaran praktikum
terhadap pemahaman transaksi syariah. Nilai t-hitung (3,576) > t-tabel (2,011)
dengan signifikansi 0,001 < 0,05. Koefisien regresi 0,288 menunjukkan bahwa
setiap peningkatan kualitas praktikum sebesar 1 satuan, pemahaman mahasiswa
meningkat 28,8%. Temuan ini menegaskan efektivitas laboratorium sebagai sarana
pendukung pembelajaran teoritis dalam konteks perbankan syariah