EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMA Negeri 1 Banjarmasin

Hani, Tuhfah Ummu (2026) Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMA Negeri 1 Banjarmasin. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN.pdf] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (746kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (969kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (82kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (231kB)
[thumbnail of Bab II.pdf] Text
Bab II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (278kB)
[thumbnail of Bab III.pdf] Text
Bab III.pdf

Download (279kB)
[thumbnail of Bab IV.pdf] Text
Bab IV.pdf

Download (511kB)
[thumbnail of BAB V .pdf] Text
BAB V .pdf

Download (33kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (176kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

Abstract

Kepemimpinan transformasional kepala sekolah memegang peran penting
dalam meningkatkan motivasi kerja guru, karena seorang pemimpin mampu
memberikan inspirasi, arahan, serta dukungan yang berdampak pada semangat dan
kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya. Kepala sekolah sebagai motor
penggerak organisasi pendidikan dituntut untuk mampu membangun hubungan
yang positif, memberikan teladan, serta menciptakan lingkungan kerja yang
kondusif sehingga guru merasa dihargai dan termotivasi untuk bekerja secara
optimal.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan
studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi dan
dokumentasi terhadap kepala sekolah, Guru, staf tata usaha dan siswa. Teknik
analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Sedangkan keabsahan data diperkuat melalui trianggulasi sumber, trianggulasi
teknik dan trianggulasi teori.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala
sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di SMA Negeri 1 Banjarmasin
diwujudkan melalui pemberian motivasi secara langsung, dukungan terhadap
pengembangan kompetensi guru, komunikasi yang intensif, serta pemberian
penghargaan kepada guru berprestasi. Tantangan yang dihadapi meliputi
keterbatasan waktu kepala sekolah untuk melakukan pendampingan secara optimal
serta perbedaan tingkat motivasi antar guru. Adapun faktor pendukungnya
mencakup komitmen guru untuk terus berkembang, hubungan kerja yang harmonis,
serta dukungan lingkungan sekolah yang kondusif sehingga mampu menciptakan
suasana kerja yang mendorong guru untuk meningkatkan kinerjanya secara
berkelanjutan. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengetahui dan
mendeskripsikan bentuk kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam
meningkatkan motivasi kerja guru di SMA Negeri 1 Banjarmasin; (2)
Mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi
peningkatan motivasi kerja guru melalui gaya kepemimpinan transformasional.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 13 May 2026 03:06
Last Modified: 13 May 2026 03:06
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30985

Actions (login required)

View Item
View Item