Sistem presensi merupakan salah satu aspek penting dalam manajemen
pendidikan yang berperan dalam mendukung pengelolaan kehadiran serta
pembentukan kedisiplinan peserta didik. SMPN 11 Banjarbaru Kota Banjarbaru
telah menerapkan sistem presensi berbasis Quick Response Code (QR Code)
dan Radio Frequency Identification (RFID) sebagai upaya meningkatkan
efektivitas, efisiensi, dan akurasi pencatatan kehadiran siswa. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi sistem
presensi QR Code dan RFID yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan,
dan evaluasi di SMPN 11 Banjarbaru Kota Banjarbaru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah,
operator sekolah, guru, siswa, dan orang tua yang dipilih menggunakan teknik
purposive sampling berdasarkan keterlibatan langsung dalam pelaksanaan
sistem presensi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi
sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem presensi QR
Code dan RFID di SMPN 11 Banjarbaru telah berjalan dengan baik. Pada tahap
perencanaan, sekolah telah melakukan persiapan secara sistematis melalui
penyediaan sarana dan prasarana, aplikasi presensi, jaringan internet, serta
sosialisasi kepada seluruh warga sekolah. Pada tahap pelaksanaan, sistem
presensi mampu meningkatkan kecepatan, akurasi, dan efisiensi pencatatan
kehadiran siswa, serta berdampak pada peningkatan kedisiplinan karena
dilakukan secara real-time dan sulit dimanipulasi. Selain itu, sistem ini juga
melibatkan berbagai pihak seperti kepala sekolah, guru, operator, siswa, dan
orang tua dalam pelaksanaannya. Sementara itu, pada tahap evaluasi, sekolah
melakukan pemantauan dan penilaian secara berkala untuk mengidentifikasi
kendala seperti gangguan jaringan, keterbatasan perangkat, dan kesalahan
teknis, serta melakukan perbaikan secara berkelanjutan. Secara keseluruhan,
implementasi sistem presensi QR Code dan RFID di SMPN 11 Banjarbaru telah
berjalan efektif dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan
pengelolaan kehadiran serta kedisiplinan siswa, meskipun masih memerlukan
penyempurnaan secara berkelanjutan.