Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan
dalam pola pengasuhan anak, khususnya terkait penggunaan handphone sejak usia
dini. Kondisi ini menuntut peran orang tua, terutama ibu, untuk menjalankan fungsi
hadhanah tidak hanya sebatas pemeliharaan fisik, tetapi juga pengawasan moral,
spiritual, dan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan
antara tingkat pemahaman hadhanah dengan praktik pengasuhan anak di era digital
pada ibu Muslim di Kabupaten Balangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
korelasional. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner berbasis skala Likert
kepada 412 responden ibu Muslim yang memiliki anak berusia 5–12 tahun dan
merupakan pengguna aktif handphone. Analisis data dilakukan dengan statistik
deskriptif dan uji korelasi Spearman’s Rho, mengingat data tidak memenuhi asumsi
normalitas dan linearitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman ibu Muslim
terhadap konsep hadhanah berada pada kategori cukup hingga baik, namun praktik
pengasuhan anak di era digital masih menghadapi berbagai tantangan, khususnya
dalam pengendalian intensitas penggunaan handphone dan pengawasan konten
digital. Uji korelasi Spearman’s Rho menunjukkan adanya hubungan yang
signifikan antara pemahaman hadhanah dan praktik pengasuhan anak di era digital,
meskipun hubungan tersebut tidak bersifat linear. Temuan ini mengindikasikan
bahwa peningkatan pemahaman hadhanah berpengaruh terhadap kualitas pola
asuh, namun belum selalu teraktualisasi secara optimal dalam praktik sehari-hari.
Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman hadhanah
secara komprehensif agar nilai-nilai pengasuhan dalam hukum keluarga Islam dapat
diimplementasikan secara adaptif dan relevan dengan tantangan era digital