Rija, Muhamad (2026) Pemahaman dan Praktik Bacaan Gharib Menurut Riwayat Hafs Qira’at ‘Ashim oleh Santri Pesantren Tahfidz Amanah Umat Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. [Skripsi]
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (176kB)
AWAL.pdf
Download (742kB)
ABSTRAK.pdf
Download (162kB)
BAB I.pdf
Download (476kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (525kB)
BAB III.pdf
Download (364kB)
BAB IV.pdf
Download (664kB)
BAB V.pdf
Download (285kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (274kB)
Abstract
Lafal Gharib berasal dari bahasa Arab, yakni bentuk jamak dari Gharibah
yang berarti asing atau sulit pengertiannya apabila dihubungkan dengan Al-Qur’an
maka yang dimaksudkan adalah ayat-ayat yang beda cara membacanya antara
tulisan dan pelafalannya. Penelitian tentang bacaan Gharib ini dilakukan di Pondok
Pesantren Tahfizh Amanah Umat dengan menganalisis pemahaman dan praktik
santri terhadap bacaan Gharib. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
lapangan (field research). Subjek penelitian ini yaitu santri kelas 9 Pondok
Pesantren Amanah Umat dan objek yang diteliti yaitu pemahaman dan praktik
santri terhadap bacaan Gharib. Penelitian ini bersifat deskriptif atau
menggambarkan sebuah keadaan tentang pemahaman dan praktik santri terhadap
bacaan Gharib di Pondok Pesantren Amanah Umat. Berdasarkan dari penelitian
pemahaman santri terhadap bacaan Gharib Pondok Pesantren Tahfizh Amanah
Umat di ukur melalui dengan mendengarkan praktik bacaan Gharib mereka yang
dinilai dari aspek ketepatan bacaan berdasarkan kaidahnya. Pada kriteria penilaian
ini ada 3 orang yang mendapatkan kategori sangat baik, 4 orang yang baik, 7 orang
dengan yang sedang, 1 orang cukup baik. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib Pondok Pesantren
Tahfizh Amanah Umat Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar memiliki
kualitas sedang dari total sampel keseluruhan didominasi oleh santri yang
mendapatkan kriteria penilaian sedang.
Penelitian ini memberikan kontribusi dalam bidang pendidikan Al-Qur’an,
khususnya dalam mengetahui tingkat pemahaman dan praktik santri terhadap
bacaan Gharib di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat. Hasil penelitian ini
dapat menjadi bahan evaluasi bagi para ustadz dan pengelola pesantren dalam
meningkatkan metode pembelajaran bacaan Gharib, sehingga kemampuan
membaca Al- Qur’an santri sesuai dengan kaidah yang benar dapat terus
ditingkatkan. Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi referensi bagi penelitian
selanjutnya yang berkaitan dengan pembelajaran tajwid dan bacaan Gharib di
lingkungan pesantren maupun lembaga pendidikan Islam lainnya
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Ilmu Al-Quran dan Tafsir |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 30 Jun 2026 08:09 |
| Last Modified: | 30 Jun 2026 08:09 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31347 |




