Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya sumber belajar berbasis
potensi lokal pada mata kuliah Botani Tumbuhan Rendah, khususnya materi liken,
sehingga mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami jenis dan
karakteristik liken secara kontekstual. Selain itu, belum tersedia sumber belajar
yang secara khusus mengangkat hasil identifikasi liken di kawasan Air Terjun
Minanga, Desa Rantau Balai, Kabupaten Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan jenis-jenis liken yang terdapat di kawasan tersebut serta
mengembangkan hasil identifikasi menjadi booklet sebagai sumber belajar yang
valid dan memiliki keterbacaan yang baik.
Metode penelitian yang digunakan adalah Educational Design Research
(EDR) dengan tahapan preliminary research dan development/prototyping phase.
Pengumpulan data dilakukan melalui penelitian lapangan di kawasan Air Terjun
Minanga, yang meliputi observasi, dokumentasi, dan identifikasi spesies liken.
Evaluasi produk menggunakan model evaluasi formatif Tessmer yang meliputi
self-evaluation, expert review, dan one-to-one evaluation. Data dikumpulkan
melalui validasi ahli dan uji keterbacaan, kemudian dianalisis secara deskriptif
kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 14 jenis liken di kawasan
Air Terjun Minanga, yaitu Phlyctis argena, Punctelia jeckeri, Dyplolabia afzelii,
Rhizocarpon lecanorinum, Phellinidium ferrugineofuscum, Cylindrobasidium
laeve, Leptogium cyanescens, Trapelia coarctata, Trypethelium virens, Bacidia
viridifarinosa, Ceriporia purpurea, Peniophora limitata, Lepraria finkii, dan
Dictyonema sericeum, yang termasuk dalam divisi Ascomycota dan
Basidiomycota dengan dominasi tipe talus crustose. Booklet yang dikembangkan
memperoleh nilai validitas rata-rata sebesar 88,94% dengan kategori sangat valid
serta keterbacaan sebesar 86,91% dengan kategori sangat valid. Dengan demikian,
booklet yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar pada mata
kuliah Botani Tumbuhan Rendah dan membantu mahasiswa memahami materi
liken secara lebih kontekstual