Perkembangan TikTok sebagai media hiburan dan ekspresi diri telah
menghadirkan persoalan sosial, moral, dan keagamaan melalui maraknya konten
sensual yang menonjolkan daya tarik fisik lewat gerakan tubuh, pakaian, ekspresi
wajah, gestur, serta sudut pengambilan gambar. Konten tersebut memunculkan
beragam pemaknaan, khususnya di kalangan mahasiswa Aqidah dan Filsafat
Islam UIN Antasari. Fenomena ini penting diteliti karena mahasiswa tidak selalu
menerima pesan media secara pasif, dan tanpa pertimbangan. Penelitian ini
bertujuan menganalisis pemaknaan mahasiswa Program Studi Aqidah dan Filsafat
Islam UIN Antasari Banjarmasin terhadap konten sensual di TikTok berdasarkan
perspektif Stuart Hall serta mengidentifikasi faktor yang membedakan penerimaan
mereka.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif
deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas 18 mahasiswa aktif angkatan 2022 sampai
2025 yang menggunakan TikTok dan pernah menjumpai konten sensual. Data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi,
kemudian dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan
penarikan simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa satu informan berada pada posisi
dominan-hegemonik karena menerima konten sensual sebagai hiburan, ekspresi
diri, dan strategi menarik perhatian. Dua belas informan berada pada posisi
negosiasi karena menerima keberadaan konten tersebut sebagai bagian dari tren
dan kebebasan berekspresi, tetapi tetap menetapkan batas agama, etika,
kepantasan, usia audiens, dan aturan platform. Lima informan berada pada posisi
oposisi karena menilai konten sensual bertentangan dengan ajaran Islam,
moralitas, kesopanan, penjagaan pandangan, dan adab bermedia. Perbedaan
pemaknaan dipengaruhi oleh pemahaman agama, pendidikan, keluarga, pergaulan,
pengalaman pribadi, respons psikologis, intensitas penggunaan TikTok, minat
konten, literasi digital, kesadaran algoritmik, serta tanggung jawab publik.
Temuan ini menegaskan bahwa mahasiswa merupakan khalayak aktif yang
memaknai pesan digital secara kritis dengan menyesuaikannya pada kerangka
moral, keagamaan, sosial, dan pengalaman bermedia dalam kehidupan sehari-hari
mereka