Keanekaragaman tegakan berperan penting dalam menjaga keseimbangan
ekosistem serta menjadi sumber informasi dan pembelajaran biologi. Desa
Tampulang, Kalimantan Tengah, memiliki tiga tipe habitat yang berpotensi
menyimpan keanekaragaman tegakan tinggi, tetapi belum terdokumentasi secara
ilmiah dan belum tersedia buku referensi yang membahasnya. Warga umumnya
hanya mengenal nama lokal tegakan, sementara kajian yang ada masih berupa
artikel jurnal di lokasi lain. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis tegakan,
keanekaragaman tegakan, dan validitas buku referensi keanekaragaman tegakan di
Desa Tampulang, Kalimantan Tengah.
Penelitian menggunakan Educational Design Research (EDR) yang
dibatasi sampai tahap pengembangan (prototyping), dengan evaluasi formatif
Tessmer sampai expert review, melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif.
Sampel ditentukan dengan purposive sampling pada 24 plot berukuran 10×10 m di
tiga zona, yaitu bantaran sungai, hutan, dan pemukiman. Data dikumpulkan melalui
observasi, pengukuran langsung, dokumentasi, dan angket, kemudian dianalisis
menggunakan Nilai Penting (NP) dan indeks Shannon-Wiener (H').
Validitas buku dinilai oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil
penelitian menemukan 26 jenis tegakan dengan indeks keanekaragaman H' = 2,628
(kategori sedang). NP tertinggi dimiliki Gluta renghas L. (78,83%) dan terendah
Dimocarpus longan Lour. (3,12%), sedangkan H' tertinggi dimiliki Nauclea
orientalis L. (0,331). Buku referensi memperoleh validitas rata-rata 87,7% dengan
kategori sangat valid (ahli materi 82,5%, ahli media 89,8%, ahli bahasa 90,8%),
sehingga buku referensi ini valid digunakan sebagai sumber belajar mengenai
keanekaragaman tegakan, baik bagi mahasiswa maupun masyarakat umum