Ghina, Khairul Ghina (2015) Penanaman Akhlakul Karimah Oleh Guru Kepada Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (275kB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (379kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (344kB) | Preview
	Text Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (472kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (363kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text lampiran.pdf Download (244kB) | Preview

ABSTRAK

Khairul Ghina. 2015, Penanaman Akhlakul Karimah oleh Guru Kepada Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Pembimbing (1) Drs. H. Aswan, M.Pd Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman akhlakul karimah. Khususnya yang berkaitan dengan moral atau akhlak yang sangat penting. Hal ini antara lain disebabkan semakin majunya komunikasi dan informasi yang sangat merusak akhlak masyarakat khususnya generasi muda. Untuk itu lembaga-lembaga pendidikan baik umum maupun agama hendaknya menjadi basis pendidikan akhlak supaya anak didik tidak terpengaruh oleh hal-hal yang negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh guru untuk menanamkan akhlakul karimah kepada siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi penanaman akhlakul karimah tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin yang berjumlah 11 orang. Objek penelitian ini adalah usaha-usaha guru dalam menanamkan akhlakul karimah kepada siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: wawancara, dokumen dan observasi. Untuk analisis data penulis menggunakan analisis kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya dalam bentuk uraian kalimat, kemudian diambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa usaha-usaha guru dalam penanaman akhlakul karimah kepada siswa melalui beberapa usaha yaitu: keteladanan, nasehat, motivasi, hukuman, pembiasaan, dan pengawasan. Guru melakukan pengawasan terhadap perilaku siswa baik ketika siswa berada di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Dan dalam rangka penanaman akhlakul karimah kepada siswa guru juga harus menjadi contoh teladan bagi siswa yaitu guru harus memiliki akhlakul karimah, sehingga siswa-siswa dapat mencontoh apa yang dia lihat dari gurunya. Selain itu guru juga memberikan nasehat, motivasi, hukuman, dan pembiasaan pada siswa sebagai usaha penanaman akhlakul karimah kepada siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi penanaman akhlakul karimah oleh guru kepada siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin meliputi: Latar Belakang Pendidikan Guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Candi Laras Utara Kabupaten Tapin yang didominasi oleh lulusan S1 dan S2, dan Pengalaman Mengajar Guru terbilang sudah berpengalaman dalam mengajar, guru memiliki kepribadian yang baik, baik ketika mendidik dan mengajar, motivasi dari kepala sekolah sangat berperan dan dapat menjadi teladan bagi guru-guru yang lain, dan lingkungan sosial masyarakat memberikan pengaruh besar pada anak didik.

Actions (login required)

View Item