Muhdani Agus, 2016. Peran Lembaga Sosial Syiar Jalanan dalam Pendidikan Agama Dikalangan Anak Jalanan Banjarmasin (Studi Pada Lembaga Syiar Miftahul Ihsan Kota Banjarmasin). Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Rusdiana Hamid, M.Ag.

Lembaga sosial syiar jalanan adalah lembaga pendidikan non-formal yang diselenggarakan secara berkala dan teratur, dan diikuti oleh anggotayang relatif banyak, dan bertujuan untuk membina dan mengembangkan hubungan yang santun dan serasi antara manusia dengan Allah SWT.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Peran Lembaga Sosial Syiar Jalanan dalam Pendidikan Agama dikalangan Anak Jalanan Banjarmasin.
Subjek penelitian adalah ketua dan anggota lembaga sosial syiar jalanan yang sekarang menjadi Lembaga Syi’ar Miftahul Ihsan (Mesjid Agung) Jl. Pangeran Antasari Banjarmasin.
Data penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data yang dikumpulkan diproses secara sistematis melalui proses Koleksi, klasifikasi dan editing. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Lalu, disimpulkan dengan menggunakan metode induktif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran lembaga sosial syiar jalanan dalam pendidikan Agama dikalangan anak jalanan Banjarmasin sebagai berikut: (1) Pengajaran; mengajarkan baca Alquran, mengajarkan tentang ibadah wudhu dan shalat, serta mengajarkan tentang akhlak. (2) Pembimbingan; membimbing mengucapkan huruf Alquran dengan benar, membimbing ibadah wudhu dan shalat yang sesuai dengan rukun dan tata caranya, serta membimbing akhlak yang harus dilakukan dengan metode kisah. (3) Pembinaan; peran lembaga syiar jalanan dalam hal ini adalah membina kebiasaan baca Alquran, ibadah, pembinaan akhlak melalui keteladanan, pembiasaan dan disiplin.