Susiana, Susiana (2016) Manajemen Budaya Hidup Sehat di SMP Negeri 11 Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (190kB)
	Text AWAL.pdf Download (673kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (414kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB)
	Text BAB III.pdf Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Download (411kB)
	Text BAB V.pdf Download (394kB)
	Text BAB VI.pdf Download (89kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

ABSTRAK

Susiana, 2015, Manajemen Budaya Hidup Sehat di SMP Negeri 11 Banjarmasin, dibawah Pembimbing I: Drs. H. Ahdi Makmur, M.Ag., Ph.D dan Pembimbing II: Dr. M. Sabirin, M.Si. Pada Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin Program Studi Manajemen Pendidikan Islam 2015. Kata Kunci: Manajemen, Budaya, dan Hidup Sehat Manajemen budaya hidup sehat adalah suatu proses pengelolaan budaya hidup sehat disekolah melalui berbagai kegiatan yang dikelola oleh kepala sekolah bersama guru dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilaksanakan dengan penuh kesadaran oleh seluruh warga sekolah sehingga kebiasaan tersebut membudaya khususnya bagi siswa di sekolah tersebut. Fokus penelitian ini meliputi: Bagaimana perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan dalam budaya hidup sehat di SMP Negeri 11 Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan budaya hidup sehat di SMP Negeri 11 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif, data diuraikan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumenter. Analisa data dilakukan melalui: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa manajemen budaya hidup sehat di SMP Negeri 11 Banjarmasin yang meliputi: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan berjalan dengan baik. Faktor pendukung, antara lain keteladanaan kepala sekolah dan dewan guru, kerjasama warga sekolah, sarana prasarana yang memadai, kualitas yang baik dari tenaga pendidik dan kependidikan, adanya dana yang cukup, dan hubungan baik dengan pihak terkait. Faktor penghambat, antara lain kurangnya kesadaran/tanggung jawab dari warga sekolah tentang pentingnya berbudaya hidup sehat, dan adanya sebagian masyarakat lingkungan sekolah yang kurang mendukung adanya lingkungan yang sehat.

Actions (login required)

View Item