EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Keterampilan Pimpinan Pondok dalam Mengelola Pondok Pesantren di Kecamatan Sei Tabuk dan Kecamatan Martapura Barat

Bahrudin, Bahrudin (2017) Keterampilan Pimpinan Pondok dalam Mengelola Pondok Pesantren di Kecamatan Sei Tabuk dan Kecamatan Martapura Barat. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (401kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (545kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (532kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (445kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (165kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (232kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (270kB)
[img] Text
BAB VI.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (10kB)

ABSTRAK

Bahrudin, NIM. 1102120843, Judul Tesis: "Keterampilan Pimpinan Pondok dalam Mengelola Pondok Pesantren di Kecamatan Sei Tabuk dan Kecamatan Martapura Barat", di bawah bimbingan I: Dr. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd. dan II: Dr. Ahmad Salabi, S.Ag., M.Pd., pada Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin, 2016. Kata Kunci: Keterampilan, Pimpinan, Pondok Pesantren Pendidikan merupakan sarana penting dalam membangun suatu negara. karena itu, pendidikan menempati proses penting baik dalam tatanan sebuah negara maupun dalam Islam. Kehidupan dan tata kelola sekolah sangat bergantung sekali dengan seorang pemimpin atau kepala sekolah. Pelaksanaan manajemen sekolah akan dapat berhasil dan berjalan dengan baik jika didukung oleh kepemimpinan kepala sekolah yang secara fungsional mampu berperan sesuai dengan tugas, wewenang, dan tanggung jawabnya. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana kemampuan atau keterampilan seorang pimpinan pondok mengelola pondoknya, yaitu: 1) untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen pondok pesantren Al-Hidayah dan pondok pesantren Nurul Hidayah, dan 2) untuk mendeskripsikan keterampilan pimpinan pondok dalam pengelolaan pondok pesantren Al-Hidayah dan pondok pesantren Nurul Hidayah. Pendekatan Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif yang dilakukan dengan mendeskripsikan dan menganalisis semua aktivitas yang berlangsung di Pondok Pesantren Nurul Hidayah dan Pondok Pesantren Al-Hidayah. Data dalam penelitian ini dikumpulkan oleh peneliti melalui wawancara, observasi/pengamatan dan studi dokumentasi. Data yang dikumpulkan yakni keterampilan dan strategi pimpinan pondok dalam pengelolaan pondok pesantren Al-Hidayah dan pondok pesantren Nurul Hidayah. Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa Pondok Pesantren Al- Hidayah sudah menerapkan manajemen yang sesuai dengan mekanisme manajemen. Majemen pada Pondok Pesantren Nurul Hidayah juga sudah menerapkan manajemen yang sesuai dengan mekanisme manajemen. Pimpinan pondok pesantren Nurul Hidayah sudah melakukan perencanaan dan pengorganisasian seluruh sumber daya yang dimiliki pondok, serta mengevaluasi hasil kerja bawahannya. Pimpinan pondok pesantren Nurul Hidayah juga sudah mempunyai kemampuan manajerial yang cukup baik dalam memimpin pondok. Pondok pesantren Al-Hidayah dan pondok pesantren Nurul Hidayah sebagai lembaga pendidikan yang memiliki nilai plus terutama dalam mencetak generasi yang mumpuni hendaknya mempunyai manajemen yang benar-benar mampu mengelola lembaga pendidikan yang berbasis pesantren tersebut dengan baik.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mr. Moch. Isra Hajiri
Date Deposited: 04 Jan 2017 06:45
Last Modified: 04 Jan 2017 06:51
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7010

Actions (login required)

View Item View Item