Rukmini, Rukmini (2016) Hubungan Kegiatan Pramuka dengan Perkembangan Sosial Siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (517kB)
	Text AWAL.pdf Download (773kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (75kB)
	Text BAB I .pdf Download (239kB)
	Text BAB II .pdf Download (342kB)
	Text BAB III.pdf Download (543kB)
	Text BAB IV.pdf Download (444kB)
	Text BAB V.pdf Download (93kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (10kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Rukmini.2016. hubungan kegiatan pramuka dengan perkembangan sosial Siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Hajiannor M,Ag Kata Kunci: kegiatan pramuka, perkembangan sosial Penelitian ini bertolak dari pemikiran dan keinginan untuk meneliti permasalahan tentang kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang tidak terlalu banyak diminati siswa. sebagaian sekolah mewajibkan siswa untuk mengikuti kegiatan pramuka karena manfaat pramuka sangat banyak, apalagi terhadap perkembangan siswa, khususnya perkembangan sosial. Dengan mengikuti kegiatan pramuka ini diharapkan perkembangan sosial siswa semakin berkembang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka dan perkembangan sosial siswa serta untuk mengetahui hubungan antara kegiatan pramuka dengan perkembangan sosial siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pramuka, perkembangan sosial dan hubungan antara kegiatan pramuka dengan perkembangan sosial siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “ ada hubungan antara kegiatan pramuka dengan perkembangan sosial siswa di SMP Negeri 23 Banjramasin”. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini 60 orang siswa kelas VII di SMP Negeri 23 Banjarmasin yang mengikuti pramuka dan sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang kelas VII yang mengikuti pramuka dengan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh dari hasil angket, wawancara dan dokumentasi. Untuk mengetahui korelasi antara dua variabel, data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kuantitatif dengan uji korelasi yang digunakan adalah Spearman Rank Correlation (Rho) karena kedua data berskala ordinal dan di analisis menggunakan aplikasi SPSS 22. Dari hasil perhitungan, penelitian ini menghasilkan: Pertama, hasil kegiatan pramuka siswa secara keseluruhan berada pada kategori sedang, yakni 66,6% (20 orang). Kedua, perkembangan sosial siswa berada pada kategori tingkat sedang, yakni 50% (15 orang). Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan tingkat sedang dan searah antara kegiatan pramuka dengan perkembangan sosial siswa SMP Negeri 23 Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item