Rabiatul Awaliyah. 2017. Pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji
pada mata pelajaran Akidah Akhlak di madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid
Pingaran Kecamatan Astambul. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan. Pembimbing: Dra. Hj.Msyithah M.Pd.I
Penelitian ini mengemukakan tentang pembelajaran Materi perilaku terpuji
dan tidak terpuji karena banyak sekali materi yang membahas tentang perilaku
terpuji dan tidak terpuji tersebut khususnya di tingkat MTs akan tetapi penulis
hanya membahas beberapa materi perilaku terpuji dan tidak terpuji.
Permasahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran materi
perilaku terpuji dan tidak terpuji pada mata pelajaran Akidah akhlak di Madrasah
Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui sejauh mana pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji serta
perilaku yang ditunjukkan siswa setelah pelajaran berlangsung.
Sifat penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan) dan jenis
penelitiannya adalah pendekatan kualitatif serta untuk menarik kesimpulan dari
yang bersifat khusus kemudian dijabarkan menjadi kesimpulan yang bersifat
umum.
Subjek dari penelitian ini adalah satu orang Guru yang mengajar Akidah
Akhlak, siswa kelas VIII Kepala Sekolah, Staf TU dan dewan guru, Sedangkan
objek penelitian adalah pembelajaran meteri perilaku terpuji dan tidak terpuji pada
mata pelajaran Akidah akhlak di madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran
Kecamatan Astambul
Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi
wawancara dan dokumenter. Setelah data terkumpul kemudian diolah dengan
teknik editing, klarifikasi data dan interpretasi. Data dianalisis dengan
menggunakan teknik induktif yaitu mengambil simpulan dari khusus ke umum.
Adapun simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran materi perilaku
terpuji dan perilaku tidak terpuji pada mata Pelajaran Akidah akhlak di Madrasah
Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran kecamatan Astambul sudah berlangsung baik.