Fitriani. 2017.Implementasi Program Adiwiyata di SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Kata kunci: Implementasi,Pendidikan Lingkungan, Adiwiyata
Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana implementasi program adiwiyata mencakup 4 komponen adiwiyata (kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif,dan sarana prasarana ramah lingkungan) yang diterapkan di SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin dan apa saja kendala yang dihadapi dalam menerapkan program tersebut.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian ini mencakup peserta didik, semua pendidik, tim adiwiyata, dan staf tata usaha di SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin.Teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi dan observasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen pelaksanaan berwawasan lingkungan sudah terlaksana dengan memuat visi dan misi dan adanya alokasi dana untuk program Adiwiyata. Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan yang diterapkan di SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin adalah kurikulum 2013 sehingga tidak ada mata pelajaran khusus mengenai Adiwiyata. Kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dilaksanakan melalui kegiatan yang diadakan oleh pihak sekolah maupun yang diadakan oleh pihak luar sekolah atau instansi. Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung ramah lingkungan di SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin sudah tersedia berbagai macam sarana dan prasarana yang mendukung untuk mengatasi permasalahan yang ada di sekolah dan sekaligus untuk menunjang pembelajaran. Kendala yang dihadapi sekolah dalam menerapkan program adiwiyata adalah masih adanya sebagian warga sekolah yang tidak menerapkan dan mengikuti program yang direncanakan dan belum sepenuhnya menyadari kebersihan lingkungan karena masih belum terbiasa.