Barniah, Barniah (2017) Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Nurul Yaqin Karya syekh Muhammad Al-Khudhari Bek (1289 H-1345 H). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (1MB)
	Text AWAL.pdf Download (603kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (54kB)
	Text BAB I.pdf Download (423kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (259kB)
	Text BAB III.pdf Download (558kB)
	Text BAB IV.pdf Download (49kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (218kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (222kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana nilai-nilai pendidikan akhlak menurut Muhammad Khudhari Bek dalam kitab Nūrul Yaqīn. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research), dengan sifat penelitian ada studi literatur dengan objek penelitian kitab Nūrul Yaqīn berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan akhlak. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan survey ke perpustakaan, yaitu dengan melakukan pendataan dan mengumpulkan sejumlah literatur di perpustakaan.Sumber data primer adalah kitab Nūrul Yaqīn, sumber sekundernya adalah terjemahannya serta buku-buku lain yang bersangkutan dan relevan dengan penelitian. Melalui teknik analisis ini, penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Nūrul Yaqīn karya Syekh Muhammad Al-Khudhari Bek sangat relevan dengan kehidupan sekarang, pendidikan akhlak Rasulullah Saw. sangat dibutuhkan dalam mendidik akhlak pada kehidupan sekarang karena Rasulullah Saw. merupakan suri tauladan dalam segala hal. Nabi Muhammad Saw. telah menampilkan cermin kehidupan yang wawasannya demikian luas, seluas ragam kehidupan kita yang berkaitan dengan berbagai aspek dan profesi kita masing-masing. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam kitab Nūrul Yaqīn Karya Syekh Muhammad Al-khudhari Bek (1289 H1345 H) adalah pendidikan kesabaran, kejujuran dan amanah, keadilan, keberanian, pemaaf, zuhud dan kepemimpinan.

Actions (login required)

View Item