Penelitian ini mengemukakan tentang peranan guru bimbingan dan
konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin.
Masalah yang menjadi pembahasan adalah tentang bagaimana peranan guru
bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah
Negeri 3 Tapin yang meliputi; keteladanan, nasehat, motivasi, hukuman dan
pengawasan serta faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan dan
konseling dalam membina akhlak siswa di sekolah tersebut, baik faktor
pendukung maupun faktor penghambatnnya.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas peranan
guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah
Negeri 3 Tapin yang meliputi; keteladanan, nasehat, motivasi, hukuman, dan
pengawasan serta serta faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan
dan konseling dalam membina akhlak siswa di sekolah tersebut, baik faktor
pendukung maupun faktor penghambatnnya.
Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan melalui
observasi, wawancara, angket dan dokumenter. Teknik analisis data menggunakan
analisis deskriptif kualitatif dan pengambilan simpulan menggunakan metode
induktif
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peranan guru
bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah
Negeri 3 Tapin sudah baik. Layanan bimbingan dan konseling dilakukan dengan
melalui pemberian keteladanan dengan menanamkan kedisiplinan di sekolah,
memberikan nasehat baik pada saat berlangsungnya pembelajaran maupun di luar
kelas, pemberian motivasi yang tidak henti-hentinya diberikan kepada siswa,
memberikan hukuman kepada sisiwa yang melanggar tata tertib sekolah. Adapun
faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan dan konseling dalam
membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin yaitu Faktor
pendukung terdiri dari latar belakang guru bimbingan dan konseling, pengalaman
kerja guru bimbingan dan konseling, kepribadian guru, lingkungan sekolah,
lingkungan masyarakat dan pergaulan. Faktor penghambat yaitu Keluarga, Sarana
dan Prasarana Sekolah.