Hidayat, Fauzi (2018) Sinergitas Guru Dan Orangtua Dalam Mengantisipasi Pemakaian Obat-Obatan Terlarang Di Kalangan Siswa MTsN 12 Tabalong. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (291kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (7kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (401kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (558kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (114kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (383kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (90kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa perlu adanya usaha dan kerjasama guru dengan orangtua dalam mengantisipasi pemakaian obat-obatan terlarang di kalangan remaja siswa SLTP salah satunya sekolah SLTP MTsN 12 Tabalong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sinergitas guru dengan orangtua dan upayanya dalam mengantisipasi pemakaian obat-obatan terlarang di kalangan siswa MTsN 12 Tabalong, serta untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, wakamad kesiswaan, guru akidah akhlak, tujuh orangtua siswa dan tiga siswa. Objek penelitian ini adalah sinergitas dan upaya guru dan orangtua dalam mengantisipasi pemakaian obat-obatan terlarang di kalangan siswa MTsN 12 Tabalong. Adapun tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan documenter. Semua data yang terkumpul diproses melalui reduksi data, display data, dan verifikasi serta simpulan. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa sinergitas guru dengan orangtua berupa himbauan atau ajakan (perkataan) dan beberapa upaya yang dilakukan oleh orangtua dan guru untuk melaksanakan tanggung jawabnya terhadap siswa/anak serta sebagai perwujudan dari sinergitas guru dengan orangtua dalam mengantisipasi pemakaian obat-obatan terlarang di kalangan siswa MTsN 12 Tabalong. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu latar belakang pendidikan guru dan orangtua, lingkungan sosial sekitar sekolah dan tempat tinggal siswa, serta kualitas waktu guru dan waktu orangtua yang tersedia untuk anak.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Skripsi Fauzi Hidayat |
Date Deposited: | 26 Feb 2018 06:33 |
Last Modified: | 26 Feb 2018 06:33 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9286 |
Actions (login required)
View Item |