رافعة، 2018 م، تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. قسم تعليم اللغة العربية. المشرفة : الدكتورة إنا مطمئنّة الماجستير، و الدكتورة ريضا درماواتي الماجستير

الكلمات الرئيسية : تعليم مهارة القراءة الجهرية .
إن البحث العلمي يقدم عن تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين
ومشكلة التي تبحث فيها هي : كيف تعليم تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين؟ ما مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين ؟ وما العوامل التي تؤثر على مشكلات تعليم مهارة القراءة لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين؟
وأما الأهداف التي ستصل إليها البحث هي لوصف تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين، و لمعرفة مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين، و لمعرفة العوامل التي تؤثر مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين.
هذا البحث تستخدم الكاتبة البحث الميدان (field research) إجرائه بمدخل البحث الوصفي. وذاتي البحث في هذا البحث هو جميع طلبة الصف السابع من مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن عددهم خمسة وعشرين طلبة و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين عددهم ستة وعشرين طلبة. وأما أسلوب جمع البيانات التي تستخدم الباحث فهو الملاحظة، والمقابلة، والوثيقة.
أما نتيجة هذا البحث عن تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. 1. تعليم مهارة القراءة الجهرية مناسبا عن الحول الأهداف والتقويم. 2. و مشكلات تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرستين، أن معلمة التردد قراءة من النص القراءة الجهرية مرة واحد، وأما بعض الطلبة لم تقرق الحروف المثل )ش، ث، ص، ت، ط، ه، ح( قراءتهم غير المناسب بمخارج الحروف. 3. و العوامل التي تؤثر مشكلات تعليم مهارة القراءة الجهرية هي الاهتمام على المعلمة، وخلفية تعليمية الطلبة والمعلمة، والمواد، والطريقة والوسيلة، والتقويم.