Ali, Matli (2016) فعالية استخدام استراتيجية التعلم المشروعي بالأسئلة (LEARNING START WITH A QUESTION) في تعليم القراءة لطلبة الصفّ الثامن بمدرسة محمّدية الفرقان 3 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.