Up a level |
Aulia, Zarra (2019) Efektivitas Penggunaan Metode SQ3R (Survey. Question, Read, Recite, And Review) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas V MIN 3 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.