Hudaya, Hairul and Barni, Mahyuddin (2022) IMPLEMENTASI INTEGRASI ILMU (STUDI PADA PEMBELAJARAN DOSEN UIN ANTASARI BANJARMASIN). Laporan Penelitian. Lembaga dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M), Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2022) LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG atau PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH Typical Research-Based Learning Approach in Improving Al-Quran Interpretation in Higher Education. Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

Mizani, Hilmi and Ilmi, Fajrul and Barni, Mahyuddin (2022) Pendidikan Islam pada Anak Keluarga Nikah Dini di Kalimantan Selatan. EL PUBLISHER, Liang Anggang, Kalimantan Selatan. ISBN 978-623-99607-6-6

Barni, Mahyuddin (2022) Surat Keterangan Hasil Uji Plagiasi: Typical Research-Based Learning Approach in Improving Al-Quran Interpretation in Higher Education. Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2022) Typical Research-Based Learning Approach in Improving Al-Quran Interpretation in Higher Education. Kajian Iqra: Kajian Ilmu Pendidikan, 7 (1). pp. 88-102. ISSN 2548-7892

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Al Ghazali's Thoughts on Islamic Education Curriculum ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Emosi Manusia Dalam Al-Quran (Perspektif Pendidikan)". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Guru Sebagai Profesi Mulia ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Karakteristik Pondok Pesantren (Ponpes) dan Kontribusinya dalam Pembangunan Keagamaan Masyarakat di Kalimantan Selatan (Studi di Ponpes Rasyidiyah Khalidiyah,Darussalam dan Ibnul Amin) ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Kiat - Kiat Mengendalikan Marah Dalam perspektif Islam ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Lembaga Pendidikan Muhammadiyah di Kalimantan Selatan ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Menyikapi Kesedihan ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi " Pendidikan Dalam perspektif AlQuran (Studi Ayat_Ayat Alqur'an tentang Pendidikan) ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi "Emosi Manusia Dalam Pandangan Al-Gazali dan Psikolog". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi "Pendalaman AlQuran Hadist (Wawasan Bagi Guru)". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi "Pendidikan Siswa Berkarakter Melalui jalur Sekolah". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi "Tantangan Pendidik di Era Millenial". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi "The Identification of Argumentation Reasoning in Leaming Interpretation in Pondok Pesantren in Kalimantan Selatan ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi “ Student Ethics in learning Perspectives of Kiai Haji Muhammad Zaini Sekumpul Martapura". UIN Antasari, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Hasil Uji Plagiasi “Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam". UIN Antasari, Banjarmasin.

Basir, Abdul and Barni, Mahyuddin and Wahyuddin, Wahyuddin and Mizani, Hilmi and Ilmi, Fajrul (2020) The Identification of Argumentation Reasoning in Learning Interpretation in Pondok Pesantren in Kalimantan Selatan. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24 (08). ISSN 1475-7192

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Buku " Emosi Manusia dalam Al-Quran (Perspektif Pendidikan) ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Buku " Pendalaman AlQuran Hadist (Wawasan bagi Guru)". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Buku " Pendidikan Dalam Perspektif AlQuran : Studi Ayat-ayat AlQuran tentang Pendidikan". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Al-Ghazali's thought on islamic Education Curriculum". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin. (Submitted) (Submitted) (Submitted) (Submitted)

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Emosi manusia dalam pandangan Al-Ghazali dan Psikolog". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Guru sebagai Profesi Mulia ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Karakteristik Pondok Pesantren (Ponpes) dan Kontribusinya dalam Pembangunan Keagamaan masyarakat di Kalsel". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Kiat- Kiat Mengendalikan Marah dalam Perspektif Islam ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Lembaga Pendidikan Muhammadiyah di Kalimantan Selatan ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Menyikapi Kesedihan ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Pendidikan Siswa Berkarakter Melalui Jalur Sekolah ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Student Ethnics in Learning Perspectives of Kiai Haji Muhammad Zaini Sekumpul Martapura ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Tantangan Pendidikan di Era Millennial ". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2020) Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " The Indentification of Argumentation Reasoning in Learninf Interpretation in Pondok Pesantreen in Kalimantan Selatan". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin and Yusran, Muhammad (2019) Student Ethics in Learning Perspectives of Kiai Hajj Muhammad Zaini Sekumpul Martapura. DINAMIKA ILMU, 19 (1). pp. 287-303. ISSN 2442-9651

Barni, Mahyuddin (2015) Kurikulum dan pembelajaran Tafsir Tarbawi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Laporan Penelitian. LP2M IAIN Antasari Banjarmasin.

Barni, Mahyuddin (2014) Emosi Manusia dalam Al-Qur'an Perspektif Pendidikan. Antasari Press.

Barni, Mahyuddin (2013) Kiat-kiat Mengendalikan Marah dalam Perspektif Islam. Qira'ah. ISSN 2085-0115

Barni, Mahyuddin (2012) Pendalaman Al-Qur'an Hadits (Wawasan Bagi Guru). Antasari Press.

Barni, Mahyuddin and Salabi, Ahmad and Fuady, M. Noor (2011) Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah yang Memiliki Sertifikat Pendidik di Provinsi Kalimantan Selatan. Laporan Penelitian. Pusat Penelitian.

Barni, Mahyuddin (2011) Pendidikan Siswa Berkarakter Melalui Jalur Sekolah. Qira'ah. ISSN 2085-0115

Barni, Mahyuddin (2011) Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur'an (Studi Ayat-ayat Al-Qur'an tentang Pendidikan). Pustaka Prisma.

Barni, Mahyuddin (2010) Karakteristik Pondok Pesantren (Ponpes) dan Kontribusinya dalam Pembangunan Keagmaan Masyarakat di Kalimantan Selatan (Studi di Ponpes Rasyidiyah Khalidiyah, Darussalam dan Ibnu Amin). Tarbiyah. ISSN 2088-6691

Barni, Mahyuddin (2010) Lembaga Pendidikan Muhammadiyah di Kalimantan Selatan. Al Banjari. ISSN 1412-9507

Barni, Mahyuddin (2009) Guru sebagai Profesi Mulia. Tarbiyah. ISSN 2088-6691

Barni, Mahyuddin (2008) Emosi Manusia dalam Pandangan Al-Ghazali dan Psikologi. Fikrah. ISSN 1412-5919

Barni, Mahyuddin (2008) Menyikapi Kesedihan. Al Falah. ISSN 1829-717X

Barni, Mahyuddin Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam. Al Banjari. ISSN 1412-9507

Barni, Mahyuddin Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah:Jurnal Ilmiah " Dasar dan tujuan Pendidikan Islam". Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Banjarmasin.