Up a level |
M. Syihabuddin, M. Syihabuddin (2024) تقويم برنامج التعليم العلاجي للغة العربية بنموذج CIPP (سياق ومدخلات وعملية ومنتج) في المعهد العالي لعلوم القرآن آمونتاي. / Evaluasi Program Remedial Bahasa Arab dengan Model CIPP (Context, Input, Process, Product) di STIQ Amuntai. Tesis, Pascasarjana.