
|  | Up a level | 
Munifah, Mar’atul (2021) Efektivitas Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Perbandingan di Kelas VII MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.