EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples dengan Strategi Action Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMPN 1 Muara Komam Tahun Pelajaran 2017/2018

Arifki, Arifki (2018) Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples dengan Strategi Action Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMPN 1 Muara Komam Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (224kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (557kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (421kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (473kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (491kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (148kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Arifki. 2018. Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples dengan Strategi Action Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMPN 1 Muara Komam Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi: M. Amin Paris, S.Pd., M.Si., Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan: Drs. H. Murdan, M.Ag. Matematika tak lepas dari kehidupan manusia baik diluar sekolah maupun di lingkungan sekolah, pembelajaran matematika di sekolah kebanyakan hanya bersifat monoton tanpa adanya perubahan dalam proses belajar mengajar, sehingga siswa sulit untuk mengingat pembelajaran yang telah diajarkan. Perlu adanya model pembelajaran examples non examples dan stategi action learning untuk mengasah daya ingat siswa, terutama pada materi bangun ruang sisi lengkung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan awal siswa, bagaimana hasil belajar (posttest) siswa, bagaimana perbedaan kemampuan awal siswa dengan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan model pembelajaran examples non examples dengan strategi action learning, bagaimana peningkatan hasil belajar matematika yang diajar menggunakan model pembelajaran examples non examples dengan strategi action learning dari pretest ke posttest. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 1 Muara Komam. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive sehingga diperoleh 1 kelas yakni kelas IX A. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan (1) kemampuan awal siswa kelas IX A SMPN 1 Muara Komam rata-ratanya adalah 35,87 (2) hasil belajar (posttest) dengan menggunakan model pembelajaran examples non examples dan strategi action learning dengan rata-ratanya adalah 66,73 (3) terdapat perbedaan kemampuan awal siswa dengan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan model pembelajaran examples non examples dengan strategi action learning (4) terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari pretest ke posttest rata-rata sebesar 0,5312 dengan kriteria sedang

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 31 Jul 2018 06:30
Last Modified: 31 Jul 2018 06:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10192

Actions (login required)

View Item View Item