EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pelaksanaan Pembelajaran Ilmu Sharaf Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman Pandahan Kecamatan Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut

Jannah, Mariatul (2019) Pelaksanaan Pembelajaran Ilmu Sharaf Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman Pandahan Kecamatan Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (126kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (539kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (517kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (217kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (384kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (155kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (830kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang pelaksanaan pembelajaran ilmu sharaf di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman Pandahan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran ilmu sharaf di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman Pandahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Pembelajaran ilmu sharaf Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman Pandahan Kecamatan Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Subjek dalam penelitian adalah 1 orang guru ilmu sharaf, sedangkan objeknya adalah pembelajaran ilmu sharaf di Madrasah Ibtidaiyah Darul Aman pandahan kecamatan Bati-bati Kabupaten Tanah Laut di kelas V yang berjumlah 36 orang dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumenter. Setelah data yang digali telah terkumpul, selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diperoleh simpulan bahwa Pembelajaran ilmu sharaf di Madrasah Ibtidaiyah kelas V Darul Aman Desa pandahan kecamatan Bati-bati Kabupaten Tanah Laut secara umum sudah terlaksana dari segi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasinya, namun ada kekurangan dari segi pelaksanaan seperti penggunaan media yang kurang sehingga peserta didik menjadi bosan pada penggunaan media yang monoton tersebut. Hal-hal yang belum terpenuhi dalam pelaksaaan pembelajaran ilmu Sharaf yaitu tidak adanya pembuatan program perencanaan dalam pembelajaran ilmu sharaf meliputi dari pembuatan program tahunan, program semester, silabus, dan rencana pelaksaan pembelajaran (RPP). Adapun dari segi faktor-faktornya juga mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran tersebut, faktor latarbelakang, pendidikan guru, pengalaman mengajar, faktor siswa dilihat dari segi minat dan perhatiannya, faktor sarana dan prasarana yang kurang memadai, dan faktor lingkungan sekolah sudah mendukung terhadap pelaksanaan pembelajara

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mariatul Mariatul Jannah Mariatul Jannah
Date Deposited: 18 Mar 2019 06:01
Last Modified: 18 Mar 2019 06:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11367

Actions (login required)

View Item View Item