EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin

Ulfah, Nikmatul (2019) Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (302kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (336kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (467kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (108kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (427kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (11kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (59kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Persoalan hukum fiqih tidak akan terlepas jauh dari kehidupan kita, baik kehidupan pribadi maupun kehidupan secara kolektif dalam masyarakat umum. Di lingkungan keluarga kita menggunakan hukum fiqih, dalam kehidupan sosial kita butuh ilmu fiqih, dalam ilmu pemerintahan sekalipun kita akan mengacu pada aturan fiqih. Tiada dimensi kehidupan satupun yang tak tersentuh oleh hukum fiqih. Fiqih telah membahas hukum Islam secara komprehensif atau kaffah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin dan Faktor pendukung dan penghambat dalam Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At- Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru Fiqih dan santri kelas IV Awwaliyyah di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin dan Faktor pendukung dan penghambat dalam Pembelajaran Fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Fiqih Kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin dari segi perencanaannya ustadz yang mengajar tidak membuat program tahunan, program semester, silabus dan RPP, namun beliau hanya menggunakan pemikiran beliau saja tanpa menulisnya. Proses pembelajaran fiqih kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin dilaksanakan dengan tiga proses kegiatan, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Setiap proses kegiatan berlangsung materi yang diajarkan melalui kitab tersebut selama proses observasi berlangsung adalah tentang shalat. Metode yang digunakan pada pembelajaran akhlak dalam pengajian ini adalah metode wetonan/bandongan, cermah, tanya jawab, demonstrasi dan terjemah sedangkan kitab Matan Ghayah Wa At-Taqrib di Pondok Pesantren Al-Istiqamah Banjarmasin yang menjadi pegangan ustadz ataupun santri adalah media yang bersifat visual bagi pembelajaran tersebut. Faktor pendukung/penghambat yang meliputi guru, siswa, dan sarana prasarana.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Nikmatul Ulfah Nikmatul Ulfah
Date Deposited: 18 Dec 2019 03:31
Last Modified: 18 Dec 2019 03:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13343

Actions (login required)

View Item View Item