EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Antara Latar Belakang Pendidikan Orang Tua, Prestasi Belajar PAI, dan Iklim Keagamaan Sekolahdengan Sikap Keberagamaan Siswa di SMP Islam Kepung Kediri

Hasan, Ahmad Fuad (2015) Korelasi Antara Latar Belakang Pendidikan Orang Tua, Prestasi Belajar PAI, dan Iklim Keagamaan Sekolahdengan Sikap Keberagamaan Siswa di SMP Islam Kepung Kediri. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
AWAL.pdf

Download (749kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (530kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (197kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (403kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (337kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (221kB)
[img] Text
BAB VI.pdf

Download (28kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (193kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (56kB)

ABSTRAK

Sikap keberagamaan merupakan suatu keadaan diri seseorang dimana setiap melakukan aktivitasnya selalu bertautan dengan agamanya. Semua aktivitas yang dilakukan berdasarkan keyakinan hatinya yang dilandasi dengan keimanan. Faktor-faktor yang memengaruhi sikap dan perilaku keberagamaan anak, diantaranya adalah (a) Faktor dari dalam (intern), yaitu kesadaran individu untuk menjalankan kewajibannya. (b) Faktor dari luar (ekstern), yaitu factor lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Studi penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) bagaimanakah latar belakang pendidikan orang tua siswa di SMP Islam Kepung, (2) bagaimanakah prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SMP Islam Kepung, (3) bagaimanakah iklim keagamaan di SMP Islam Kepung, (4) bagaimanakah sikap keberagamaan siswa SMP Islam Kepung, (5) adakah korelasi antara latar belakang pendidikan keluarga dengan sikap keberagamaan siswa di SMP Islam Kepung, (6) adakah korelasi antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan sikap keberagamaan siswa di SMP Islam Kepung, (7) adakah korelasi antara iklim keberagamaan sekolah dengan sikap keberagamaan siswa di SMP Islam Kepung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui teknik angket atau kuisioner, dokumentasi, observasi, dan wawancara (interview). Selanjutnya data dianalisis dengan softwere SPSS versi 22.0 untuk menggambarkan dan mendapatkan suatu kesimpulan dari hasil penelitian. Penelitian ini menunjukkan: (1) tingkat pendidikan orang tua siswa secara umum tinggi, yaitu dengan persentasi sebesar 67,60%. (2) sebagian besar prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam berada pada kualitas yang tinggi (rentang nilai 75,00-87,40) yaitu dengan persentasi sebesar 92,40%. (3) iklim keagamaan sekolah secara umum sangat baik. yaitu dengan persentasi sebesar 84,76%. (4) sikap keberagamaan siswa secara umum sangat baik, yaitu dengan persentasi sebesar 84,76%. (5) Adanya hubungan yang positif signifikan antara latar belakang pendidikan orang tua dengan Sikap Keberagamaan Siswa, yaitu dengan koefisien korelasi () positif sebesar 0,251 dan lebih besar dari nilai Sig 0,000. (6) adanya hubungan yang positif signifikan antara prestasi belajar PAI siswa dengan Sikap Keberagamaan Siswa, yaitu dengan koefisien korelasi () positif sebesar 0,807 dan lebih besar dari nilai Sig. 0,000. (7) adanya hubungan yang positif signifikan antara iklim keagamaan sekolah dengan Sikap Keberagamaan Siswa, yaitu dengan koefisien korelasi () positif sebesar 0,977 dan lebih besar dari nilai Sig. 0,000.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 17 Aug 2015 13:37
Last Modified: 09 Nov 2018 06:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1367

Actions (login required)

View Item View Item