EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Melalui Musik Dengan Media Barang Bekas Di PAUD Khadijatul Kubra Kelurahan Basirih Banjarmasin

Nurkamilah, Nada (2020) Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Melalui Musik Dengan Media Barang Bekas Di PAUD Khadijatul Kubra Kelurahan Basirih Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (68kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (806kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (568kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (355kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (506kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (188kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (194kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

ABSTRAK Nada Nurkamilah. 2020. Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Melalui Musik Dengan Media Barang Bekas Di PAUD Khadijatul Kubra di Basirih Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Aspiya Aziza, S.Pd, M.Pd dan (II) Dr. Hj Tarwilah, M.Ag. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pembelajaran untuk perkembangan bahasa anak melalui musik dengan media barang bekas, meliputi kemampuan anak dalam mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang sudah dilakukan anak ketika bernyanyi sambil menggunakan media barang bekas untuk perkembangan bahasa untuk anak usia dini kelompok B di PAUD Khadijatul Kubra Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan alat pengumpul data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Miles dan Huberman yang dilakukan secara interaktif dengan tiga proses pengumpulan data berupa proses reduksi data, proses penyajian data dan proses penarikan kesimpulan. Adapun tahapan pengumpulan data adalah pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan keikutsertaan, ketekunan peneliti, dan triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran melalui musik dengan media barang bekas untuk perkembangan bahasa anak kelompok B sesuai dengan indikator. Bernyanyi dengan menggunakan media barang bekas merupakan jembatan bagi anak untuk berkembang dari membunyikan barang bekas yang belum jelas iramanya menjadi lebih nyaman dan jelas untuk didengar. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam strategi pembelajaran untuk perkembangan bahasa anak melalui musik dengan media barang bekas meliputi media, metodedan evaluasi dalam kegiatan bernyanyi. Berdasarkan hasil dari observasi, wawancara dan dokumentasi yang telah peneliti lakukan di PAUD Khadijatul Kubra Basirih dapat disimpulkan, bahwa strategi guru menggunakan barang bekas sebagai media penggiring lagu anak sangat berpengaruh untuk perkembangan bahasa anak. Karena rasa ingin tahu yang besar dalam diri anak tentang apa nama dan manfaat dari barang bekas tersebut, disini guru dapat melakukan tanya jawab kepada anak maka perkembangan bahasa anak dapat berkembang terus menerus.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: nada nada nurkamilah nada
Date Deposited: 03 Mar 2020 01:53
Last Modified: 03 Mar 2020 01:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13867

Actions (login required)

View Item View Item