EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Alquran pada Anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru

Munawwarah, Munawwarah (2020) Pembelajaran Alquran pada Anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (43kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (307kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (30kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (288kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (472kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (75kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (272kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (45kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (155kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pembelajaran Alquran adalah suatu kegiatan atau proses belajar mengajar antara pengajar (guru) dan peserta didik (anak) dalam mempelajari dan memahami Alquran baik secara teori maupun praktik. Pembelajaran Alquran pada anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru dilaksanakan secara sederhana walaupun terkendala waktu yang sedikit dan kegiatan panti yang banyak namun tetap mengacu pada tujuan agar anak-anak di panti ini memiliki bekal ilmu agama terutama ilmu Alquran sehingga bisa mereka amalkan dalam kehidupan sehari-hari. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran Alquran pada anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru khususnya anak tingkat usia SMP dan SMA serta faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 10 orang anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru tingkat usia SMP dan SMA. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data di lapangan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Alquran di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Budi Mulia Banjarbaru sama halnya dengan pembelajaran di sekolah pada umumnya yang meliputi adanya tujuan pembelajaran materi pembelajaran, metode dan strategi pembelajaran media serta evaluasi pembelajaran Alquran. Adapun faktor yang mendukung antara lain karena adanya pengajar yang kompeten di bidangnya dan memiliki pengalaman mengajar Alquran yang mumpuni, antusias anak dalam mengikuti pembelajaran Alquran, sarana dan prasarana yang cukup memadai, serta keadaan lingkungan yang cukup mendukung. Sedangkan faktor penghambatnya hanya satu yaitu kurangnya waktu yang tersedia untuk pembalajan Alquran ini karena harus berbagi dengan waktu kegiatan panti yang lain.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Lia Indria Lia Indriani Lia Indriani
Date Deposited: 01 Jul 2020 01:48
Last Modified: 01 Jul 2020 01:48
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14323

Actions (login required)

View Item View Item